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Programa “Aprender-Haciendo” para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N° 303 Chota 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)Esta investigación se titula: Programa “Aprender-Haciendo” para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N° 303– Chota. El objetivo de esta investigación fue, desarrollar la ... -
Los cuentos infantiles en la iniciación a la lectoescritura en las niñas y niños de 4 años de la Institución Educativa N° 301 -Chota, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)El presente trabajo de investigación ha surgido a partir de un diagnóstico realizado a inicios del presente año, se fundamenta básicamente en las teorías de Vygotsky, Emilia Ferreiro y Piaget, que justifican la iniciación ... -
Desarrollo de competencias del área de ciencias histórico sociales y filosofía en estudiantes de 5° grado, nivel secundaria I.E. Victor Raul Haya de la Torre N°14787-Sullana
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-03)Las instituciones públicas y privadas presentan distintos problemas de aprendizajes en todos los grados. El colegio Victor Raul Haya de La Torre N°14787 Sullana, no se encuentra ajeno; ya que uno de sus problemas es el ... -
La comprensión Lectora en Estudiantes del Nivel Primaria en Edades de 07 a 08 años
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-10)El presente trabajo de investigación, denominado La comprensión Lectora en Estudiantes del Nivel Primaria en Edades de 07 a 08 Años, consta de tres partes muy bien determinadas: una primera donde se expone el planteamiento ... -
La lectura como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de primaria.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-11)El presente Proyecto está estructurado en tres capítulos o partes. Un primer apartado donde se expone el planteamiento del trabajo de investigación, la formulación de la pregunta central y los objetivos; una segunda ... -
Aprendo Jugando” para mejorar la Comprensión Lectora en niños de tercer grado de primaria I.E. N°0002 Israel Uriarte Bellavista-San Martin.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-23)La investigación consistió en la aplicación y validación del programa “Aprendo jugando” para la mejora de la comprensión lectora, el cual se basa en el aprendizaje significativo y en el constructivismo. Se aplicó ... -
Programa “Ludiproblemas” para elevar la capacidad de Resolución de Problemas Aritméticos Elementales Verbales en estudiantes del Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “449 Eduardo Pérez Gamboa” Tacna 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-23)El trabajo de investigación presentado muestra una propuesta, se evidenció la problemática de los estudiantes de segundo grado de educación primaria, los cuales tenían dificultad para resolver problemas aritméticos ... -
Estrategias Didácticas para mejorar el Rendimiento Escolar en Matemática con estudiantes del 2° de secundaria.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-25)Dentro del conjunto de problemas que enfrenta la educación peruana y que se expresa con mayor agudeza en las zonas rurales, zonas marginales urbanas, se encuentran los relacionado con la comprensión lectora y la solución ... -
Estrategias Didácticas para mejorar La Comprensión Lectora en el Primer Grado de la Institución Educativa Privada Madre del Buen Consejo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-25)En la actualidad la gran mayoría de niños de educación primaria pasan a grados superiores sin haber adquirido las habilidades necesarias para comprender textos. En nuestro país las evaluaciones internacionales como PISA ... -
Estrategias educativas usando Corel Draw y la creatividad en los estudiantes del 3° Institución Educativa N° 10177 el Puente – Olmos.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-29)El presente trabajo académico titulado: Aplicación de un programa de juegos motrices para desarrollar la ubicación espacial, se desarrolló en la Institución Educativa Inicial Nº 524, del caserio Culen del Distrito de ... -
Programa de Aprendizaje para el desarrollo de Competencias Emprendedoras en estudiantes del 5° secundaria. Institución Educativa Privada “Innova Schools”. Tacna, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-30)The type of research used was Propositiva, because a program for the development of entrepreneurial skills was proposed. Hernández, Fernández and Baptista mention that this type of research deals with how things should ... -
Estilos de Aprendizaje para mejorar el Rendimiento Académico en el área de Matemática de los estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 56319 de Uscamarca Distrito Santo Tomás – Chumbivilcas – Cusco. 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-30)En este artículo se presentan los resultados de una investigación que tuvo como objetivo general Identificar los estilos de aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución educativa ... -
Actividades de juegos educativos para incrementar la convivencia escolar en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 16823 de Vista Alegre – Colasay.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-07)El diseño metodológico de este trabajo de investigación es de carácter descriptivo, es decir que como investigadores indagamos en situaciones naturales, intentando dar sentido o interpretar los fenómenos en el término ... -
Nivel nutricional en el rendimiento escolar en el área de matemática de niños de 5 años del nivel Inicial en la Institución Francisco Lizarzaburu- Porvenir.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-12)Este proyecto de investigación se centra en el estudio de una comparación entre el nivel nutricional y el rendimiento escolar de niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Francisco Lizarzaburu el ... -
Propuesta del método por descubrimiento para mejorar el aprendizaje en el área de ciencia y tecnología de los niños de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular “Dos De Mayo” del Distrito de la Esperanza, Año 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-12)El presente trabajo de investigación tiene por finalidad dar a conocer cómo la aplicación del Método por Descubrimiento mejora el aprendizaje en el área del Ciencia y Tecnología de los alumnos del 3ro de grado de ... -
Las Habilidades Sociales y desarrollo de la Convivencia Escolar Democrática en estudiantes del 1° de secundaria. Institución Educativa “San Juan” Sallique, Jaén
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-12)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer la relación existente entre las Habilidades Sociales y desarrollo de la Convivencia Escolar Democrática en estudiantes del 1° de secundaria Institución ... -
Las habilidades de interacción social en los niños de educación inicial.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-12)Este trabajo de investigación busca evaluar las habilidades de su interacción social en los niños de educación inicial, se caracteriza en las actitudes comunicativas, democráticas y en los valores sociales. Las habilidades ... -
Estrategias de aprendizaje y resolución de problemas de aritmética en estudiantes del 1° de secundaria. Institución Educativa 20048. Talluran. Huarmaca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-12)Los problemas que enfrenta la educación peruana y que se expresa con mayor agudeza en las zonas rurales, se encuentran los relacionado con la comprensión lectora y la solución de problemas matemáticos. Los estudiantes ... -
El desarrollo de la competencia del currículo vigente de la Educación Básica Regular: Indaga, mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia en los alumnos del segundo grado de educación secundaria de la I.E. N° 80270 “Virgen de la Natividad” del Distrito de Carabamba del año 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-12)El presente trabajo de investigación consiste en: El desarrollo de la competencia del currículo vigente de la Educación Básica Regular: Indaga, mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas ... -
Técnicas gráfo motoras para el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 147 - Chinchiquilla, San Ignacio, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-13)El presente trabajo de investigación, consiste en conocer cuál es la influencia de las técnicas gráfo motoras para el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa ...