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Influencia de la enseñanza de la investigación en la coherencia interna, en las investigaciones filosóficas, en el contexto del materialismo contemporáneo, desde la percepción de los docentes de la Escuela Profesional de Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de San Agustín, región Arequipa, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El trabajo de investigación formulado titula: “Influencia de la enseñanza de la
investigación en la coherencia interna, en las investigaciones filosóficas, en el
contexto del materialismo contemporáneo, desde la percepción ...
Programa de intervención para el desarrollo del Pensamiento Crítico en los estudiantes del III ciclo de la carrera Profesional Técnica en la especialidad de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Público “David Sánchez Infante” de San Pedro de Lloc – Pacasmayo – La Libertad
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de investigación Programa de intervención, basado en el enfoque
cognitivo, para mejorar el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes en el IESP “David
Sánchez Infante” del distrito de San Pedro ...
Plan de Estrategias y Técnicas de Lectura para fortalecer el hábito de leer y mejorar la Comprensión Lectora, en los alumnos del 1º Grado del VI Ciclo –EBR- de la Institución Educativa Miguel Grau de Morropón
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La Educación Secundaria no responde a retos de desarrollo y
progreso del país, siendo el área de Comunicación la de mayor
problema por los bajos logros obtenidos por los alumnos en los
últimos años; situación que se ...
Programa de estrategias metodológicas para mejorar la resolución de problemas con números reales en los estudiantes del tercer grado “a” de educación secundaria de la Institución Educativa “José Cardó” - provincia de Sullana – departamento de Piura Año 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En el presente informe de investigación se formuló el siguiente cuestionamiento: El
programa de estrategias metodológicas mejorará la resolución de problemas con
números reales en los estudiantes del Tercer Grado de ...
Diseño de un Programa de Estrategias Metodológicas Para Mejorar la Producción de Textos Narrativos en el Área de Comunicación de las Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Manuel Octaviano Hidalgo Carnero” Talarita- Castilla –Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-21)
Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo de diseñar y
aplicar un Programa de Estrategias metodológicas basado en la Teoría del
Aprendizaje Significativo de David Ausubel, la Teoría sociocultural ...
Influencia de la administración de sulfato ferroso en el nivel de atención y memoria de estudiantes de la especialidad de técnica en farmacia del II ciclo del I.S.E.P. Octavio Matta Contreras de Cutervo - 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2015)
Se realizó un estudio para determinar la "Influencia de la administración de sulfato ferroso en el nivel de atención y memoria de estudiantes de la especialidad de Técnica en Farmacia del 11 ciclo del I.S.E.P. Octavio Matta ...
Propuesta de enseñanza problémica para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. “Julio Ponce Antunez de Mayolo”, distrito de Olmos. región Lambayeque, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-19)
El problema que aborda la presente investigación es el deficiente desarrollo del
pensamiento crítico en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa
“Julio Ponce Antunez de Mayolo”, distrito de ...
Los Procesos Didácticos del Área de Matemática para Desarrollar Capacidades en la Resolución de Problemas en Estudiantes del 2º Grado - Institución Educativa Nº14349 - Parihuanas – Frias - Piura 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-26)
Considerando que encontramos dificultades en las sesiones de aprendizaje en el desarrollo de
los procesos didácticos del área de matemáticas. Los procesos didácticos es la secuencia a
seguir para el logro del aprendizaje ...
Los talleres pedagógicos como estrategias metodológicas para desarrollar actitudes y habilidades investigativas en el área de ciencia tecnología y ambiente, en alumnos del primer grado del nivel de educación secundaria de la I.E. “El Cruce”, La Joya, provincia y región Arequipa, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-25)
El presente trabajo de investigación denominado: Los talleres pedagógicos como
estrategias metodológicas para desarrollar actitudes y habilidades investigativas en el área
de ciencia, tecnología y ambiente, en alumnos ...
Estrategias metodológicas para superar el bajo rendimiento en el área de matemática por los alumnos de 1°grado de educación secundaria de la I.E.P. “Johannes Gutemberg” de la ciudad de Chulucanas, Provincia de Morropón, Región de Piura 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Los alumnos tienen muchas dificultades para desarrollar ejercicios de
matemática, debido a que no aplican las estrategias adecuadas y no
desarrollan habilidades que les permita resolver cualquier operación en ...