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Mostrando ítems 101-110 de 139
Estrategia didáctica de cultura preventiva en gestión del riesgo de desastres, estudiantes de secundaria, Institución Educativa N° 16024, región Cajamarca, 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-05)
En el trabajo denominado Estrategia didáctica de cultura preventiva en gestión del
riesgo de desastres, estudiantes de secundaria, Institución Educativa N° 16024, región Cajamarca, 2021 se asume que cuándo surge una amenaza ...
Contribución del programa educativo Aprendo en Casa al logro de aprendizajes en la I.E. 82543 – Pampas de Chepate, distrito Cascas
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-05-10)
El sistema educativo peruano afectado grandemente debido a la crisis generada por la
Covid-19 y la respuesta del Ministerio de educación ante tal inesperada situación fue el
principal motivo de la presente investigación. ...
Competencias de inteligencia emocional para el adecuado desarrollo de las habilidades sociales en los docentes del nivel primario de la I.E. 82031-de Cajamarca – Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-02-20)
La presente investigación tuvo como propósito Fortalecer las competencias de inteligencia emocional para el adecuado desarrollo de las habilidades sociales a través de la propuesta de una guía en los docentes del nivel ...
Estrategia metodológica utilizando el Edublog para mejorar las competencias tecnopedagógicas de los docentes de la especialidad de matemática en la I.E. secundaria emblemática “Elvira García y García”, Chiclayo, año 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Toda gestión pedagógica busca crear ambientes de aprendizaje y concibe al docente como
parte del equipo de trabajo. Las competencias docentes corresponden a la parte normativa
y funcional de trabajo académico que va a ...
Estrategias gerenciales para el mejoramiento del liderazgo directivo y docente en el colegio experimental “Antonio Guillermo Urrelo” de la región Cajamarca 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-07-19)
Hoy en día se evidencia una fuerte problemática con las estrategias directivas y docentes, donde no existe un estilo de liderazgo del director y el desempeño didáctico,
pues el docente muestra en muchas ocasiones muestra ...
Estrategias metodológicas para mejorar los niveles de comprensión lectora en los alumnos del 1er. grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 101130 Colpapampa. Bambamarca – 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-19)
En el pleno avance vertiginoso de la ciencia y la tecnología se continúe con el proceso
enseñanza – aprendizaje de las áreas curriculares desintegradas y ajenas al contexto que lo rodea. Con la implementación de estrategias ...
Programa de acción tutorial para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería agroindustrial de la Universidad Nacional del Santa. Nuevo Chimbote.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-20)
El presente trabajo de investigación se ha desarrollado en base a las deficiencias
en el desempeño de la Acción Tutorial que no permite orientar y asesorar a los estudiantes del II ciclo en los problemas que alteran su ...
Propuesta de programa de estrategia de gestión educativa para mejorar la convivencia en la I. E. N° 64031 Nuestra Señora de las Mercedes, distrito de Manantay, provincia Coronel Portillo, región Ucayali, 2018”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El presente trabajo denominado “Propuesta de programa de estrategia de gestión
educativa para mejorar la convivencia en la I. E. N° 64031 Nuestra Señora de las
Mercedes, distrito de Manantay, provincia Coronel Portillo, ...
Estrategias didácticas basados en el método de casos, para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias de la Educación de los estudiantes del III ciclo de la especialidad de Educación Inicial del programa de Licenciatura en Educación Modalidad Mixta de la FACHSE de la universidad Pedro Ruiz Gallo, sede Cutervo, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-27)
El presente informe tiene por objetivo proponer Estrategias didácticas basados en el
método de casos, para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias
de la Educación de los estudiantes del tercer ...
Aprendizaje cooperativo como estrategia para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de Persona y Sociedad de los estudiantes del V ciclo de la especialidad de Educación Inicial del programa de Licenciatura en Educación Modalidad Mixta de la FACHSE de la Universidad Pedro Ruiz Gallo, sede Cutervo, 2018.
(2023-06-13)
Se observa en el proceso formativo de los estudiantes de la especialidad de Educación Inicial del Programa de Licenciatura en Educación Modalidad Mixta de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación de la ...