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Mostrando ítems 11-20 de 38
Modelo Metodológico Orientado a Desarrollar Habilidades y Actitudes para la Investigación en los Estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público Tarapoto, en el Área de Educación, Sub Área de Investigación
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El problema que se aborda esta centrada en la urgente necesidad de desarrollar
habilidades y actitudes para la investigación en nuestros estudiantes, puesto que la
inexistencia de dicha habilidades esta contribuyendo a ...
Programa de estrategias de gestión para mejorar las relaciones interpersonales y la comunicación en la I.E. N°11534 “José E. Campos Peralta” del centro poblado Batangrande del distrito de Pítipo – Ferreñafe, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-12)
En el presente trabajo de investigación, el problema de investigación son las
deficiencias en el mantenimiento en la Institución Educativa N°11534 “José E.
Campos Peralta” del distrito de Pítipo – Ferreñafe, se evidencia ...
Metodología curricular sobre estilos de aprendizaje basada en la teoría de Honey – Alonso para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes del primer ciclo de la especialidad de lengua y literatura de la escuela profesional de educación de la FACHSE de la UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-13)
Los estilos de aprendizaje son procesos individuales basados en Ritmos de
Aprendizaje; estos se clasifican teóricamente bajo perspectivos, pero la más
pertinente la de KOL, donde los estilos son: Asimilados, Acomodados ...
Propuesta de estrategias de aprendizaje basada en mapas mentales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes del tercer ciclo de la especialidad de lengua y literatura de la facultad de ciencias histórico sociales y educación de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” 2015 - 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-13)
La presente Investigación tuvo como problema de Investigación deficiencias en el
proceso enseñanza – aprendizaje generando bajo rendimiento académico en los
estudiantes del tercer ciclo de la especialidad de lengua y ...
Estrategia de gestión educativa para lograr la habilidad de escribir en inglés en los estudiantes de cuarto ciclo de la escuela profesional de turismo y negocios internacionales de la Universidad Señor De Sipán - Chiclayo, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
En el mundo académico universitario, el manejo del idioma inglés
es un recurso indispensable no sólo para la obtención y procesamiento
de fuentes de información actualizadas sino también para tener acceso a
mejores ...
Estrategias didácticas tic utilizando el programa EDILIM para mejorar el aprendizaje de la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal(paev) en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la I.E N° 43031 de la Provincia de Ilo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente estudio tiene como propósito conocer la situación real en que se
encuentran los estudiantes y determinar cómo las estrategias didácticas TIC
utilizando el programa EDILIM mejoran el aprendizaje de la resolución ...
Aplicación del Software Educativo Ardora y Hot Potatoes como herramienta Tic, para el mejoramiento del Aprendizaje Significativo en los alumnos del Sexto Grado de Educación Primaria en el área de Comunicación en la I.E 43033 “Virgen del Rosario.”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La educación peruana enfrenta diferentes tipos de problemas dentro de los cuales
encontramos el relacionado con el aprendizaje significativo, los niños muestran
dificultades para comprender lo que leen y con ello se ...
Propuesta del Modulo Autoinstructivo “Bainf” para elevar el nivel de manejo de herramientas básicas de las Tics en los estudiantes del 4to Grado de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas de la UGEL Tarata
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de investigación denominado Propuesta del Módulo
Autoinstructivo “BAINF” para elevar el nivel de manejo de herramientas
básicas de las tics en los estudiantes del 4to grado de educación secundaria
de ...
Estrategia didáctica para superar las dificultades en la producción de textos argumentativos, sustentada en Daniel Cassany Y Stepen Toulmin en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. N° 81017 “Santa Edelmira”, distrito Víctor Larco, Trujillo, año 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Lo novedoso es que la imaginación y la creatividad no tienen límites,
entonces, de lo que se trata es de desarrollar la inteligencia de los
estudiantes para que no tengan dificultades en la producción de textos
argume ...
Estrategias psicopedagógicas para desarrollar habilidades sociales en los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la IEP “Manuel Pardo” Chiclayo - 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Realizado el estudio diagnóstico con respecto al desenvolvimiento de los niños
en las habilidades sociales los niños y niñas de 4 años de edad de la I.E Manuel
Pardo Chiclayo, 2014 se obtuvieron resultados que reflejaron ...