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Estimación de la reducción del consumo de leña, por el uso de concentradores solares en el caserío de Los Coronados del distrito de Mochumí en el período de agosto a diciembre del 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-27)
En nuestro planeta el uso de energía no renovable está aumentando.
En el Perú los árboles, como el algarrobo, el hualtaco, entre otros, son explotados
sin control, tendiendo a la extinción.
En el Caserío Los Coronados, ...
Aplicación de estrategias de lectura basadas en el paradigma constructivista para disminuir las deficiencias en las habilidades de comprensión de textos en el área de ciencias sociales en los alumnos de 4ª “A”de la I. E. “C.A.V.M.”sch 2007.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
En la Institución Educativa “Cesar Abraham Vallejo Mendoza” del distrito de
Santiago de Chuco, departamento de La Libertad, se percibe que los estudiantes
del 4º “A” de secundaria de menores, presentan deficiencias en ...
El aprendizaje por descubrimiento para la capacidad resolución de problemas del área de lógico matemática en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Santa Inés” Guadalupe – Pascamayo – La Libertad
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La investigación propone estrategias orientadas a solucionar de una
manera participativa, crítica y creativa la capacidad de razonamiento lógico matemático en los estudiantes de segundo grado de secundaria en la Institución ...
Estrategia didáctica basada en la teoría de Nathaniel Branden para incrementar los niveles de autoestima en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Juan Manuel Iturregui” - provincia de Lambayeque, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-09-19)
La presente investigación de tipo descriptiva - propositiva tomó como estudio la
autoestima. El problema se ha planteado de la siguiente manera: Se observa
en el proceso docente educativo de los estudiantes de 4to Sección ...
Estrategias didácticas activas sustentadas en la teoría socio histórico cultural de Vygotsky para mejorar los logros de aprendizaje en el Área de Historia, Geografía y Economía, Caso Historia del Perú, en las estudiantes del 2do. Grado “A” de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Nuestra Señora de la Asunción” del distrito de Cutervo Región Cajamarca - Año 2011.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito diseñar estrategias didácticas
activas sustentadas en la teoría socio histórico cultural de Vygotsky para mejorar los logros
de aprendizaje en el Área de Historia, ...
Diseño pedagógico para desarrollar las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 80914 “Tomás Gamarra León” de la Ciudad de Trujillo. 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Esta investigación se nace a raíz que se observa que los estudiantes del cuarto
grado del nivel secundario de la Institución Educativa N°80914 “Tomas Gamarra
León” de la ciudad de Trujillo describen la importancia del ...
Programa de Liderazgo basado en la Teoría de Kenneth Leithwood para mejorar las relaciones humanas en la I.E. N°16573 “Raúl Porras Barrenechea”, distrito San José del Alto. Provincia de Jaén. Región Cajamarca 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La Institución Educativa Nº 16573 ―Raúl Porras Barrenechea‖ del distrito de San
José del Alto, de la provincia de Jaén, región de Cajamarca; presenta un
problema, en el que evidencia la necesidad de liderazgo en el ...
Aplicación de un programa de estrategias metodológicas para desarrollar destrezas de listening and reading en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de cuarto año de educación secundaria de la I.E.P. “San Francisco de Asís” de la ciudad de Guadalupe, Pacasmayo 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente estudio destaca como insuficiencia el deficiente aprendizaje de las
destrezas de listening and reading, en el área de inglés en los estudiantes de cuarto
grado de educación secundaria de la I.E.P. “San Francisco ...
Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Nacional de San Martin Tarapoto 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-20)
La investigación tiene como propósito la creación de estrategias didácticas que
optimicen la enseñanza de los estudiantes del Primer Ciclo de la Carrera de
Arquitectura. El contexto mundial actual exige profesionales ...
Modelo de gestión educativa, para la calidad educativa, en las instituciones del consorcio de la Congregación de Misioneras Dominicas, Perú. 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-12)
Es necesario indagar con cierta regularidad sobre la calidad que percibe el cliente y
las posibilidades de mejorar el servicio que recibe. La calidad implica mejorar
permanentemente la eficacia y eficiencia de la ...