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Estrategias para desarrollar una Cultura de Autoevaluación como Proceso Estratégico para Fortalecer la Gestión Institucional de la I.E Nº 10059 “Juan Galo Muñoz Palacios” de Ferreñafe, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-16)
El mundo actual demanda una nueva visión de la educación en la que su
principal característica es la calidad educativa, en este contexto, la
evaluación educativa, desempeña un rol fundamental, donde se desarrolla
tres ...
Propuesta de un programa de acompañamiento pedagógico directivo, para mejorar el desempeño docente de la I.E. 70400 Virgen del Carmen. Santa lucía – Lampa. Puno 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación, “Propuesta de un programa de acompañamiento
pedagógico directivo, para mejorar el desempeño docente de la I.E. 70400
Virgen del Carmen. Santa lucía – Lampa. Puno 2016”, es en respuesta a ...
Estrategias metodológicas de evaluación para mejorar las habilidades en la investigación científica de los estudiantes de la Universidad “Alas Peruanas” filial Chiclayo. 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-04)
El presente trabajo de investigación titulado: ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS DE EVALUACIÓN PARA MEJORAR LAS
HABILIDADES EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE LOS
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD “ALAS PERUANAS” FILIAL
CHICLAYO. ...
Plan Estratégico enmarcado en la Gestión por Procesos para lograr la Calidad Educativa en la Institución “Nuestra Señora de Lourdes” – Illimo – Lambayeque.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El problema abordado en la presente investigación es que se observó en el
proceso de Gestión educativa de la Institución “Nuestra Señora de Lourdes” –
Illimo – Lambayeque, deficiencias en la calidad educativa, lo que ...
Modelo de gestión para la evaluación del desempeño docente en el programa LEMM FACHSE UNPRG, sede los Olivos – Lima en el año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-23)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo
diseñar un modelo de gestión de la evaluación basado en la
teoría de los procesos conscientes, la gestión estratégica,
gestión por competencias, evaluación del ...
Propuesta de liderazgo pedagógico reconstructivista para mejorar la calidad educativa en la I.E.S. “El Guayo”, distrito el Prado, provincia de San Miguel, región Cajamarca, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación social educativa se centra en el asunto
de la gestión educativa desde la visión del liderazgo pedagógico en una entidad
educativa del distrito El Prado, provincia de San Miguel, región ...
Modelo de Estrategias de convivencia para mejorar la calidad de Organización Educacional en la I.E. 40314 “Nuestra Señora de la Asunción” del Distrito de Andagua de la Provincia de Castilla, Arequipa, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
En la actualidad existen muchas organizaciones con problemas de convivencia; esta
situación también ha afectado a las instituciones educativas, que aún no logran
consolidar una buena convivencia para la eficiente gestión ...
Formación de habilidades lógicas a través del proceso docente educativo en los estudiantes de ingenierías de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Lambayeque del 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-10)
El presente trabajo de investigación “FORMACIÓN DE HABILIDADES LOGICAS A TRAVÉS DEL
PROCESO DOCENTE EDUCATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍAS DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
PEDRO ...
Estilos de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico en estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (Filial Bagua) de la Facultad de Ingeniería de Sistemas y Mecánica Eléctrica de la Universidad Nacional “Toribio Rodríguez de Mendoza” de Amazonas, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
De lo que se trata es de reivindicar a los estudiantes en mérito al
mejoramiento de su rendimiento académico, de ahí que el propósito de
nuestra investigación es Proponer un Programa de Estilos de Aprendizaje
fundamentado ...
Guía metodológica docente para el manejo y el uso de las tics de la Institución Educativa Primaria 70018 San José de Huaraya del distrito de Puno y provincia de Puno – 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-20)
La tesis titulada: Guía metodológica docente para el manejo y el uso de las TICS de la
institución educativa primaria 70 018 san José de Huaraya del distrito de puno y provincia
de puno – 2018, tiene como problema el ...