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Programa curricular del área de comunicación para la formación por competencias comunicativas en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “San Luis Gonzaga” Fe y Alegría 22 – Jaén, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-29)
En la actualidad hay preocupación por el desarrollo de competencias comunicativas,
de escritura académica, de comprensión de los textos en educación básica. Así pues, se
planteó la pregunta que guía esta investigación: ...
Estrategias metacognitivas de lectura para mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 88296 Pariacoto – Huaraz 2012 - 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-08)
La presente investigación, aborda el problema de comprensión lectora y de
la escasa aplicación de estrategias Metacognitivas de los estudiantes del
nivel primario, y su principal objetivo fue determinar la influencia ...
Propuesta de programa de habilidades comunicativas para superar las limitaciones de la expresión oral de los alumnos del primer grado de la Institución Educativa Primaria N°60134 de la comunidad Río Itaya distrito San Juan Bautista provincia Maynas Región Loreto, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Las investigaciones sobre la relación entre las habilidades comunicativas y la
expresión oral define las habilidades comunicativas como la capacidad de
atender y controlar los sentimientos y las emociones propias y ajenas, ...
Propuesta de programa de desarrollo de las habilidades sociales para superar la timidez de los estudiantes de tercer año de secundaria de la Institución Educativa N° 60594 “José Abelardo Quiñones Gonzales”, del centro poblado Maypuco, distrito Urarinas, provincia de Loreto, Departamento de Loreto, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
En las últimas décadas se ha incremento enormemente los
comportamientos de estudiantes que distorsionan el ambiente dentro del
aula, deteriorando la relaciones interpersonales el cual dificulta el proceso ...
Juegos lingüísticos como estrategia en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria Nº 10056 “Héctor René Lanegra Romero”, Ferreñafe, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-14)
La presente investigación tiene por finalidad contribuir de manera significativa en desarrollar
los problemas de la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de la Institución
Educativa Primaria Nº 10056 Héctor ...
Programa de entrenamiento en la expresión de habilidades sociales básicas para el desarrollo de la oralidad en los estudiantes del sexto grado de la I.E. N°80999, La Capilla, distrito de Sartimbamba, Año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-11)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer un
programa de entrenamiento en la expresión de habilidades sociales básicas
para mejorar el desarrollo de la oralidad de un grupo de 12 niños y niñas ...
Propuesta de programa de habilidades sociales para incrementar los niveles de la resiliencia, en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, del sector Morro Solar, distrito de Jaén provincia de Jaén región Cajamarca – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-18)
El problema de la presente investigación es el escaso desarrollo de los niveles de
resiliencia en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la
Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, de Jaén, ...
Estrategia de aprendizaje apoyado en el uso de la laptop xo, para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de 1° grado de educación primaria de la I.E “Perú - Canadá” del aa.hh. Los Cedros, provincia y departamento de Tumbes, Año 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-16)
Uno de los principios de la educación es el de atender necesidades e intereses
que presentan los educandos en el proceso educativo. Por ello nuestro trabajo de
investigación, tiene como objetivo general: Diseñar una ...
Diseño de un Programa de Habilidades Sociales para solucionar los problemas de disrupción escolar en el área de Historia, Geografía y Economía y mejorar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los estudiantes de quinto grado “A” de Educación secundaria en la Institución Educativa “Almirante Miguel Grau”-Chota 2017. Presentada por
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La presente investigación aborda el problema de disrupción escolar en los estudiantes
de 5° grado de secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía de la
Institución Educativa Almirante “Miguel Grau”, para lo ...
Programa de estrategias de investigación en CTA fundamentadas en las teorías de los procesos conscientes y el aprendizaje por descubrimiento para mejorar el desarrollo de capacidades y habilidades en comprensión de información e indagación y experimentación en los alumnos del 1er grado de educación secundaria de la I.E. Nº 80533 H.Z.G. Carpabamba-Sch.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-31)
La presente tesis se fundamenta en las teorías de los procesos conscientes y en la teoría
del aprendizaje por descubrimiento. En ese contexto, ambas teorías, en el campo
educativo son de gran ayuda ya que mediante la ...