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Modelo teórico etnolingüístico para mejorar la producción de textos escritos en el área de comunicación, de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativan° 16571 Nuestra Señora de Fátima del Porvenir, distrito san José del Alto, Jaén, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo proponer un Modelo teórico etnolingüístico para mejorar
la producción de textos en el área de comunicación, de los estudiantes del tercer grado
de educación secundaria en la Institución ...
Estrategias didácticas e interactivas (tics) para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. “Daniel Becerra Ocampo” de Ilo, región Moquegua en el año 2008.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La comprensión del contenido de lo que se lee y la elaboración de textos por
parte de los estudiantes constituye una de las principales capacidades que
debe desarrollarse en el proceso de enseñanza aprendizaje como ...
Propuesta de programa de habilidades comunicativas para superar la poca asertividad de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública N° 60531, Parinari - Rio Marañón - Distrito Parinari Provincia Loreto Región Loreto 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Una conducta asertiva es aquella que implica la expresión directa de los
propios sentimientos, necesidades, derechos legítimos u opiniones sin
amenazar o castigar a los demás y sin violar los derechos de los demás. Es
más ...
Propuesta de programa de habilidades sociales para superar la baja autoestima de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 11011 Señor de Los Milagros del distrito de José Leonardo Ortiz, Provincia Chiclayo, Región Lambayeque, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En las últimas décadas se ha incremento enormemente los comportamientos de estudiantes que distorsionan el ambiente dentro del aula, deteriorando la relaciones
interpersonales el cual dificulta el proceso ...
Estrategia didáctica para mejorar los niveles de relaciones interpersonales de los docentes de la especialidad de informática y sistemas del centro de informática y telecomunicaciones de la Universidad Nacional de Tumbes – región Tumbes, Año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Nuestra investigación estuvo precedida por el conocimiento, lo que nos permitió
especificar su objetivo: Diseñar una Estrategia Didáctica para mejorar las
relaciones interpersonales de los Docentes de la especialidad de ...
Modelo Didáctico Interaccional para mejorar la Comprensión Lectora en los estudiantes de Educación Primaria de la I.E. N° 40683 “Rolf Laumer” del Distrito de Mariscal Cáceres-Provincia de Camana Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo de investigación Modelo Didáctico Interaccional para
mejorar la comprensión lectora de la I.E. Nº 40683 “RolfLaumer”, permitió
observar a la investigadora la deficiente comprensión lectora que existe ...
Propuesta de programa de habilidades comunicativas para superar las limitaciones de la expresión oral de los alumnos del primer grado de la Institución Educativa Primaria N°60134 de la comunidad Río Itaya distrito San Juan Bautista provincia Maynas Región Loreto, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Las investigaciones sobre la relación entre las habilidades comunicativas y la
expresión oral define las habilidades comunicativas como la capacidad de
atender y controlar los sentimientos y las emociones propias y ajenas, ...
Aplicación de un programa de intervención psicopedagógica en problemas de articulación de fonemas para mejorar el desarrollo del lenguaje oral en los estudiantes del segundo grado de educación primaria en el área de comunicación de la Institución Educativa “Miguel Grau” de Casa Grande, La Libertad 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo de Diseñar y
aplicar un programa de intervención psicopedagógica en problemas de
articulación de fonemas, basado en los fundamentos teóricos de José Barrena ...
Diseño de Actividades del Proceso de Escucha Mejora a Comprensión Oral de cuentos de los niños de 5 Años de la I.E.I. Nueva Alborada - Embajada de Japón, Distrito de Cayma Arequipa 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente informe de investigación, cuyo enunciado es “DISEÑO DE
ACTIVIDADES DEL PROCESO DE ESCUCHA MEJORA LA COMPRENSIÓN
ORAL DE CUENTOS DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. NUEVA
ALBORADA - EMBAJADA DE JAPÓN, DISTRITO ...
Estrategias Didácticas apoyadas en el Software JCLIC, para elevar los niveles ce Comprensión Lectora de los estudiantes del Segundo Grado “A” de la Institución Educativa Carlos Alberto Conde Vásquez de la Provincia de Ilo. 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente estudio de investigación surge por la necesidad de mejorar los niveles
de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de la Institución
educativa N° 43026 Carlos Alberto Conde Vásquez de la ...