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Mostrando ítems 1-8 de 8
Diseño de un programa de estrategias metodológicas para desarrollar competencias investigativas en estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad San Pedro, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-21)
El presente trabajo de investigación denominado Diseño de un Programa de
Estrategias Metodológicas para desarrollar competencias investigativas en
estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad San Pedro, ...
Programa de estrategias metodológicas para mejorar el nivel de razonamiento en el área de matemática en los niños y niñas de 1° a 6° grado de la I.E. N° 20128 – Pueblo Nuevo – Huarmaca - Piura – 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-20)
El problema crítico de la educación y la sociedad peruana radica también en las
abismales diferencias entre la educación que reciben los niños de la ciudad y el
campo, de la escuela privada y pública, de la educación ...
Estrategias Metodológicas en el desarrollo de la Lectura y Escritura en el área de Comunicación Integral en los niños (as) del segundo grado de la Institución Educativa N° 15156 – Loma Larga Baja – San Miguel de el Faique.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La intención al escribir la tesis fue buscar que los alumnos aprendan los niveles
de la comprensión lectora: el sentido inferencial y criterial, que deduzca lo que
se desprende del texto. Para ello es necesario desarrollar ...
Estrategias metodológicas para mejorar el pensamiento crítico en el aula, en el área de comunicación, en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la institución educativa privada “Prescott”, Urbanización “San Vicente de Paúl”, Ciudad de Puno; Región Puno; 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-14)
El pensamiento crítico es una herramienta útil para combatir opiniones
no fundamentadas (pensamiento no crítico) y acciones irreflexivas. En
otras palabras, la posibilidad de establecer una posición crítica protege a
los ...
Estrategias metodológicas en el nivel superior para optimizar el desempeño docente en el I.E.S.P.P “Hermano Victorino Elorz Goicoechea” de la ciudad de Sullana.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En la presente investigación se realiza un estudio que parte del análisis
de los procesos de formación docente en el I.E.S.P.P “Hermano Victorino Elorz
Goicoechea “de la ciudad de Sullana, pues se observa que en esta ...
Estrategias Metodológicas basadas en la Teoría de la Personalidad de Albert Bandura para desarrollar el nivel de autoestima de los estudiantes del Cuarto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 821571 Caserío Puerto 2000, Tabaconas, San Ignacio – Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación nace de la observación a los
estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa
Nº 821571 del caserío Puerto 2000, distrito de Tabaconas, provincia de San ...
Diseño de Estrategias Didácticas para desarrollar la Competencia de construir Interpretaciones Históricas en los alumnos del Primer Año de Secundaria de la IE Jaén De Bracamoros de la Provincia de Jaén en la Región Cajamarca, Año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta
de estrategia didáctica fundamentada a nivel psicológico y pedagógico en la
teoría constructivista y asumiendo planteamientos de la teoría ...
Estrategias metodológicas para lograr niveles óptimos de comprensión lectora en los estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 2037 “Ciro Alegría” de Carabayllo – Lima – 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo define y describe los enfoques de la comprensión lectora y se propone un conjunto de estrategias metodológicas de cultura lectora para potenciar en los alumnos del primer grado de secundaria la comprensión ...