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Mostrando ítems 11-20 de 151
Aplicación de Estrategias: antes, durante y después de la lectura, que facilitan mayor Comprensión de Textos escritos en los Estudiantes del 2° “a” de Educación Secundaria de la I.E. Nº 16487 “San Pedro” de Perico – San Ignacio, en el Año 2014 - 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-19)
El presente informe de investigación tiene como propósito dar a conocer
que a través de la aplicación de estrategias: antes, durante y después de la
lectura, se pudo facilitar una mayor comprensión de textos en los ...
Programa de estrategias didácticas de razonamiento matemático para mejorar el desarrollo de habilidades matemáticas en los estudiantes para mejorar el trabajo diario de los docentes, fortalecer y desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes de la institución educativa Luis Antonio Paredes Maceda del caserío el Lanche distrito de Sondorillo - Huancabamba, Piura, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-21)
La presente investigación, titulada “Programa de estrategias didácticas de
razonamiento matemático para mejorar el desarrollo de habilidades matemáticas
en los estudiantes para mejorar el trabajo diario de los docentes, ...
Propuesta del Aprendizaje basado en problemas, empleado como Estrategia de Enseñanza – Aprendizaje para Desarrollar la Capacidad de manejo de Información del Área Curricular de Historia, Geografía y Economía en los Estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Zoila Hora de Robles” Chepén.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-19)
La presente tesis tuvo como objetivo: Proponer el Aprendizaje basado en problemas, como estrategia de enseñanza - aprendizaje, para desarrollar la capacidad de manejo de información del área curricular de historia, geografía ...
Programa de comunicación asertiva y el clima institucional en los trabajadores de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Utcubamba. Amazonas
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
En la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Utcubamba. Amazonas” se
observa que la comunicación está afectada con alteraciones lo que afecta el clima
institucional. Es común escuchas que no se brinda información ...
Mejora de la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de primaria con la aplicación de estrategias sustentadas en la “Didáctica Desarrolladora” Pucallpa 2010.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-07)
La comprensión lectora contribuye a la formación integral de los niños y niñas
mediante el desarrollo de estrategias metodológicas para que cuando lean
comprendan lo que leen, es por ello que es necesario desarrollar el ...
Modelo teórico ONECODEPROB para superar la deficiencia de criterios en la identificación y utilización de los elementos del costo de producción de bienes manufacturados en los estudiantes del iv ciclo de contabilidad de la universidad católica “Los ángeles de Chimbote” – Chimbote, Ancash - 2010
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-10-12)
El núcleo de la investigación es la preocupación por la deficiencia de conocimientos sobre
criterios en la identificación y utilización de los elementos del costo de producción de bienes
manufacturados en los estudiantes ...
Estrategias Didácticas “praxias linguales y labiales” para mejorar la conciencia fonológica de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N°1872 - Huamachuco, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-29)
La presente investigación se realizó con el objetivo de mejorar la conciencia fonológica
de los estudiantes de la institución educativa N° 1872 del distrito de Huamachuco. El
tipo de estudio es experimental y su diseño ...
Estrategias de Aprendizaje en Matemáticas para Desarrollar Capacidades Fundamentales en los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria de la I.E “José Matías Manzanilla”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación se realizó con el propósito de Diseñar estrategias de
aprendizaje que ayuden a mejorar el desarrollo de la capacidad matemáticas en
los alumnos de la IE “E “José Matías Manzanilla.
El tipo de ...
Diseño de un Programa de Estrategias Metodológicas Para Mejorar la Producción de Textos Narrativos en el Área de Comunicación de las Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Manuel Octaviano Hidalgo Carnero” Talarita- Castilla –Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-21)
Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo de diseñar y
aplicar un Programa de Estrategias metodológicas basado en la Teoría del
Aprendizaje Significativo de David Ausubel, la Teoría sociocultural ...
Los Procesos Didácticos del Área de Matemática para Desarrollar Capacidades en la Resolución de Problemas en Estudiantes del 2º Grado - Institución Educativa Nº14349 - Parihuanas – Frias - Piura 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-26)
Considerando que encontramos dificultades en las sesiones de aprendizaje en el desarrollo de
los procesos didácticos del área de matemáticas. Los procesos didácticos es la secuencia a
seguir para el logro del aprendizaje ...