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Mostrando ítems 51-60 de 141
Estrategias Lúdicas para desarrollar Habilidades Comunicativas en el Área de Comunicación en los Niños/ As de Primer Grado de Primaria de la I. E. Nº 14879 Distrito de Ignacio Escudero – Provincia de Sullana 2012.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Con fin de mejorar las capacidades de aprendizaje en los estudiantes, se ha optado
por planificar diversas actividades, con estrategias activas que ayuden a mejorar y
desarrollar el logro de las capacidades de razonamiento ...
Impacto de la línea de acción refuerzo escolar de la estrategia soporte pedagógico en los resultados de la evaluación censal de estudiantes 2015, 2016; en los niveles de logro de los alumnos de segundo grado de Educación Primaria, en la provincia de Chepén, región La Libertad.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente estudio destaca la problemática educativa a raíz de la aplicación
de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) a los niños y niñas del III ciclo
de educación primaria (2° grado ) de las I.E. Nº 80402, 81902, ...
“Estrategias Cognitivas para desarrollar el Pensamiento Crítico en el Área de Comunicación en los Estudiantes para el Quinto Grado de Educación Primaria de la I.E. N°83004, Distrito de Cajamarca, Provincia de Cajamarca, Departamento de Cajamarca, Año 2015”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El Área de Comunicación tiene por finalidad que los estudiantes desarrollen
competencias comunicativas para
interactuar con otras personas,
comprender y construir la realidad y representar el mundo de forma real ...
Propuesta de programa “estrategias lúdicas para desarrollar la psicomotricidad gruesa” de los niños y niñas de 3 años del Nivel Inicial de la Institución Educativa Inicial N° 341 Caserío Progreso Medio, Distrito de Jayanca Provincia Lambayeque Región Lambayeque en el año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El propósito del siguiente trabajo investigativo frente a la problemática planteada,
es el de establecer un conjunto de actividades lúdicas para el desarrollo de
la motricidad gruesa de los niños y ...
Motivación en el aprendizaje de la matemática, en los alumnos del 3er grado de la Institución Educativa Secundaria de Menores “Juan Velasco Alvarado” Nieva –Condorcanqui –Amazonas. 2012
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-09)
Se observa que en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática entre los
alumnos y las alumnas hay un nivel bajo de motivación para el aprendizaje de la
matemática, cuyo hecho se refleja en los promedios de cada ...
Programa de mapas conceptuales para mejorar niveles de atención en el área de comunicación integral en los alumnos del tercer grado de la I.E. 40639 La Campiña, distrito Socabaya, Provincia Arequipa – 2011.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de tesis es la respuesta al problema de déficit de atención
de los estudiantes de tercer grado de primaria en el área de comunicación que
limita la optimización de la calidad de aprendizaje de los ...
Propuesta de programa de habilidades sociales para superar la baja autoestima de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 60024 San Juan de Miraflores del distrito de San Juan provincia de Maynas, Región Loreto, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
En las últimas décadas se ha incremento enormemente los
comportamientos de estudiantes que distorsionan el ambiente dentro del aula,
deteriorando la relaciones interpersonales el cual dificulta el proceso ...
Desarrollo de la virtud del orden a través del vídeo Educativo en los estudiantes del sexto grado de educación Básica regular de la institución educativa “Monseñor Juan Tomis Stack” - del distrito y provincia de Chiclayo, región Lambayeque, período 2009
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Los estudiantes de sexto grado de la I.E. Monseñor Juan Tomis Stack” de la ciudad
de Chiclayo, se observó cierta escasez del desarrollo de la virtud del orden, porque
algunos estudiantes evidenciaron en sus actitudes ...
Programa psicopedagógico para mejorar las relaciones interpersonales de los niños del tercer grado de primaria en LA I.E. N° 10141 del caserío Solecape, Mochumi. Región Lambayeque. 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente estudio surge como respuesta ante el problema encontrado en la
Institución Educativa Nº 10141, caracterizado por la deficiencia de relaciones
interpersonales en el nivel primario, manifestado por el desconocimiento ...
Estrategias psicopedagógicas cognitivas para modificar las conductas agresivas de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Santa Teresa De Jesús” N° 15029, provincia de Sullana, región Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
Una de las grandes dificultades de los padres es saber cómo tratar la
conducta agresiva de sus hijos ya que, a menudo, nos enfrentamos a la
desobediencia y a la rebeldía de los hijos. La agresividad es un trastorno
que, ...