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Estrategia Metodológica para Desarrollar el Pensamiento Creativo en Relación al Proceso Enseñanza Aprendizaje en los Niños y Niñas de 5 Años de la Institución Educativa de Nivel Inicial N° 107 “Mercedes Victoria Romero Puell”- Pueblo Nuevo, Distrito Papayal, Provincia Zarumilla, Tumbes, año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-24)
Se realizó el presente trabajo de investigación, con el objetivo de Diseña una Estrategia Metodológica para desarrollar el pensamiento creativo en relación al proceso enseñanza aprendizaje en los niños y niñas de 5 años ...
Propuesta de programa de habilidades sociales para superar la baja autoestima de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 60024 San Juan de Miraflores del distrito de San Juan provincia de Maynas, Región Loreto, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
En las últimas décadas se ha incremento enormemente los
comportamientos de estudiantes que distorsionan el ambiente dentro del aula,
deteriorando la relaciones interpersonales el cual dificulta el proceso ...
Desarrollo de la virtud del orden a través del vídeo Educativo en los estudiantes del sexto grado de educación Básica regular de la institución educativa “Monseñor Juan Tomis Stack” - del distrito y provincia de Chiclayo, región Lambayeque, período 2009
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Los estudiantes de sexto grado de la I.E. Monseñor Juan Tomis Stack” de la ciudad
de Chiclayo, se observó cierta escasez del desarrollo de la virtud del orden, porque
algunos estudiantes evidenciaron en sus actitudes ...
Programa psicopedagógico para mejorar el desarrollo de la expresión oral en las estudiantes del 1° grado “b” del nivel primario en la I.E. N° 10110 Sara A. Bullón – Lambayeque – 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-24)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar el nivel de desarrollo de
la expresión oral de los estudiantes del 1er grado de educación primaria en la I.E. Sara A
Bullón, Lambayeque - 2014, mediante ...
Programa psicopedagógico para mejorar las relaciones interpersonales de los niños del tercer grado de primaria en LA I.E. N° 10141 del caserío Solecape, Mochumi. Región Lambayeque. 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente estudio surge como respuesta ante el problema encontrado en la
Institución Educativa Nº 10141, caracterizado por la deficiencia de relaciones
interpersonales en el nivel primario, manifestado por el desconocimiento ...
Estrategias psicopedagógicas cognitivas para modificar las conductas agresivas de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Santa Teresa De Jesús” N° 15029, provincia de Sullana, región Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
Una de las grandes dificultades de los padres es saber cómo tratar la
conducta agresiva de sus hijos ya que, a menudo, nos enfrentamos a la
desobediencia y a la rebeldía de los hijos. La agresividad es un trastorno
que, ...
Programa de estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento creativo en los estudiantes de 3° grado de primaria de la I.E. Nº 11029 “Santiago Burga Gonzales”, distrito de Monsefú, región Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
En la actualidad la Educación busca que el estudiante sea creativo, por lo cual la
enseñanza y el aprendizaje deben ser creativos. Pese a ello, en muchas de las
Instituciones Educativas la principal característica de ...
El Juego de Roles como Estrategia Cognitiva para mejorar el Aprendizaje del Idioma Extranjero Inglés en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular The Pathway, Cajamarca Año 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación aborda en forma sencilla y sintetizada
diferentes aspectos relacionados con el juego de roles, y el
desarrollo integral de los niños en la edad preescolar.
Como la escuela juega un espacio muy ...
Programa Psicopedagógico para Mejorar el Desempeño Docente en Educación Inclusiva de Tres Instituciones Educativas de la Zona Rural de Mórrope, Provincia de Lambayeque, Región Lambayeque, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-21)
Nuestro país, desde el 2003, asume el reto de una educación con enfoque
inclusivo, contando con un marco normativo que lo respalda. Ante ello, surge la
necesidad de conocer el desempeño docente en educación inclusiva de ...
Propuesta de programa de habilidades sociales para superar la baja autoestima de los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 11011 Señor de los Milagros del distrito de José Leonardo Ortiz, provincia Chiclayo, región Lambayeque, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-15)
En las últimas décadas se ha incremento enormemente los comportamientos de estudiantes que distorsionan el ambiente dentro del aula, deteriorando la relaciones interpersonales el cual dificulta el proceso de aprendizaje, ...