Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación: Envíos recientes
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Entorno escolar y temor escénico en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de una institución educativa de Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-26)La investigación tiene como objetivo identificar el grado de relación entre el temor escénico y el entorno escolar de los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de una institución educativa de Chiclayo. Es ... -
Estrategia de entrenamiento para fortalecer el rendimiento físico en el atletismo en los estudiantes de 3ero de Secundaria de la I.E N° 17012, C.P “El Puquio”, Distrito de Sócota, Provincia de Cutervo, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-10-22)estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. N° 17012 – Sócota, Cutervo, 2024. La investigación surgió ante la disminución del desempeño motor y la falta de planificación sistemática en el área de Educación ... -
Análisis de la identidad cultural indígena y el proceso migratorio en la película Wiñaypacha
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-10-02)La presente investigación tuvo la finalidad de conocer la identidad cultural y el proceso migratorio de las poblaciones indígenas en la película Wiñaypacha. Para ello, se plantearon como objetivos específicos: (1) ... -
El juego social como medio para favorecer el desarrollo de las habilidades sociales, Institución Educativa Inicial N° 1603, Huarmaca, región Piura, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-04)En el presente trabajo de investigación denominado “El juego social como medio para favorecer el desarrollo de las habilidades sociales, Institución Educativa Inicial N° 1603, Huarmaca, región Piura, 2023” Con la finalidad ... -
Los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 5 años de la institución educativa inicial No 226 Yanacancha Grande, La Encañada – Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-25)La presente investigación tuvo por objetivo analizar la relación entre el uso de cuentos infantiles y el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial No 226 Yanacancha ... -
Evaluación formativa y el aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de 4° de secundaria en la I.E. Yanayacu, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-07-07)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la “evaluación formativa y el aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología” en estudiantes de 4° de secundaria de la I.E. Yanayacu, 2024. Para ello, ... -
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa N° 371 El Paraíso – Lajas - Chota 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-10-20)La investigación se orientó bajo el objetivo general: “Establecer cómo se relaciona el aprendizaje cooperativo con las habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa N° 371 El Paraíso – Lajas - Chota ... -
Estrategias lúdicas de narración de cuentos infantiles para estimular la creatividad infantil, I.E.I N. 00849, Centro poblado Guineal, Moyobamba, Región San Martín 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-19)La investigación se planteó ante la problemática del limitado desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la I.E.I. N.° 00849 del centro poblado Guineal, Moyobamba, Región San Martín. Se evidenció que los niños ... -
El teatro infantil como recurso pedagógico para favorecer el desarrollo de la autoestima infantil, I.E.I. La Libertad, N° 1032; región Cajamarca, 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-10-17)El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la influencia del teatro infantil como recurso pedagógico para favorecer el desarrollo de la autoestima en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “La Libertad” ... -
Estrategias Didáctico Socioformativas, para desarrollar la capacidad traduce cantidades a expresiones numéricas, en educandos del tercer grado de Educación Primaria.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-19)El presente estudio tiene como propósito estructurar la logicidad sistémica de las Estrategias Didáctico Socioformativas para desarrollar la capacidad traduce cantidades a expresiones numéricas en estudiantes del tercer ... -
Factores socioeconómicos y el estado nutricional en niños de 3-5 años del centro poblado Ciudad de Dios, distrito de San José 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-08-25)La presente investigación persigue como objetivo general establecer la relación entre los factores socioeconómicos y el estado nutricional de los niños y niñas de 3 a 5 años del centro poblado Ciudad de Dios- San José; ... -
Técnicas motrices para el aprendizaje de pases con el pie en el futbol, con estudiantes del 5° de primaria I.E. 10177, El puente, Olmos
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-05-14)La investigación se desarrolló en la I.E. N° 10177, El puente, Olmos, con estudiantes del 5° de primaria del grupo de estudio, en dicho proceso manifestaron dificultades en el dominio técnico motriz del pase con el pie ... -
Juegos verbales para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años de la I.E.I - 203 “Pasitos de Jesús” – Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-06)La presente investigación tuvo como objetivo proponer un programa de juegos verbales basado en la Teoría del lenguaje de Vygotsky para mejorar la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial ... -
Estilos de afrontamiento y riesgo de recaída en pacientes con adicciones en un centro de tratamiento terapéutico, Chiclayo - 2023.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-10-16)Las adicciones son una enfermedad caracterizada por la búsqueda y el consumo compulsivo de sustancias estupefacientes, es una realidad latente a nivel mundial y ante ello, constantemente se proponen estudios para analizar ... -
La actividad física y la calidad de vida de estudiantes del primer año de una institución educativa del nivel secundario, Cajaruro, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-08-11)El objetivo principal de este estudio fue analizar la correlación entre el ejercicio físico y la calidad de vida de los alumnos de la Institución Educativa Secundaria N° 17035 "Sagrado Corazón de Jesús", situada en el ... -
Relación entre la Actividad Física y Bienestar Físico en estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 15489 – Minas de Trigal - Huarmaca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-10-15)La actividad física desempeña un papel fundamental en la promoción del bienestar físico de los estudiantes, ya que contribuye al mantenimiento de un estado saludable y un adecuado funcionamiento corporal. En la Institución ... -
La participación de los padres y el rendimiento académico de los niños de 5 años de la institución educativa inicial 239 de Bagua, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-12)El trabajo de investigación abordó la correlación entre la participación de los padres de familia y la educación de los alumnos de cinco años en la Entidad Formativa Inicial 239 de Bagua en el 2024. Utilizamos una ... -
Talleres lúdicos para la adquisición de nociones espaciales en estudiantes de 5 años de la IEI No 506 Olmos - Lambayeque – 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-26)El presente estudio titulado “Talleres lúdicos para la adquisición de nociones espaciales en estudiantes de 5 años de la IEI No 506 Olmos - Lambayeque – 2024” tuvo como objetivo general proponer una estrategia pedagógica ... -
Talleres de artes plásticas para desarrollar la creatividad de los niños de 5 años de la IEI 652-08 SJM- LIMA -2025.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-16)La presente investigación, titulada “Talleres de artes plásticas para desarrollar la creatividad de los niños de 5 años de la IEI 652-08 SJM – Lima, 2025”, tuvo como propósito proponer talleres pedagógicos orientados a ... -
Factores sociales asociados al embarazo adolescente en el Pueblo Joven Santa Rosa, distrito de Lambayeque 2024
(PE, 2025-09-04)El embarazo adolescente es un fenómeno social complejo que afecta no solo a las jóvenes involucradas, sino también a sus comunidades y al desarrollo de las sociedades en su conjunto. Se llevó a cabo un estudio con el ...
