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Modelo de enfoques de orientación para desarrollar la identidad vocacional de los estudiantes del II ciclo en la carrera, Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Tumbes.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-10-22)
El problema que abordamos en la presente investigación tiene que ver con la falta
de vocación profesional que se expresa indiferencia en sus motivos personales de
aspiración, asimismo demuestra bajo nivel de interés por ...
Estrategias didácticas fundamentadas en el constructivismo para fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de primer grado primaria de la Institución Educativa “Sabio Antonio Raimondi” – Huaraz – Ancash 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-31)
La investigación surge a partir de la observación de la realidad fáctica, donde los
estudiantes del primer grado de educación primaria de la I.E. Sabio Antonio Raimondi,
manifiestan necesidades en el desarrollo del ...
Estrategias de aprendizaje utilizando el programa jclic para elevar el nivel de aprendizaje en los niños y niñas del quinto y sexto grado de primaria en la I.E. N° 231 “Virgen de Guadalupe” Ilo 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de grado se realizó en la provincia de Ilo ubicada en la costa sur
del litoral peruano durante el periodo comprendido entre el año 2015 y 2016 y en la
misma participaron 35 niños y niñas estudiantes ...
Guía estratégica metodológica para mejorar la compresión lectora en los estudiantes del 1° de secundaria de la I.E.B.A. Antoniano - Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
Con el propósito de reorientar el proceso de conducción de las actividades
de comprensión lectora de acuerdo al nuevo enfoque educativo que se viene
desarrollando en nuestro sistema educativo, se plantea el siguiente ...
Estrategias de enseñanza aprendizaje, usando videos en español y quechua, para desarrollar competencias comunicativas en estudiantes de IV ciclo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El desarrollo de las competencias comunicativas, constituye uno de los problemas que se enfrenta en la educación de nuestro país y en la Región Lambayeque. Este problema resulta más complejo cuando se presenta en las ...
Programa de formación didáctica en tutoría para los docentes de la facultad de Educación e Idiomas de la Universidad “César Vallejo” de Chiclayo. 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-29)
La presente Investigación está orientada a resolver un problema de formación
didáctica en tutoría de los docentes, debido al problema observado: carencia de
una labor tutorial, solamente por el hecho de ser educación ...
La teoría del liderazgo pedagógico de Kenneth Leithwood para mejorar los procesos de gestión educativa en directivos y docentes de la Institución Educativa “San Pedro” - Túcume -Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-25)
El presente trabajo de investigación comenzó detectando un problema de insuficiente
liderazgo pedagógico en la Institución Educativa Parroquial “San Pedro”, una vez visualizado surge la necesidad de solucionar esta ...
Programa de estrategias de aprendizaje basado en la teoría de David Ausubel para mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I. E. N° 16049 de Montegrande - Jaén 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-20)
La tesis titulada: Programa de Estrategias de Aprendizaje basado en la Teoría de
David Ausubel para mejorar las Competencias Comunicativas en los Estudiantes del
primer grado de Educación Secundaria de la Institución ...
Estrategias Didácticas para evitar la inequidad de género en los alumnos y alumnas del sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 14646 del Distrito de Morropón – Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-11)
Se observa en los alumnos y alumnas del sexto grado de Educación Primaria de la
Institución Educativa N° 14646 del Distrito de Morropón – Piura que las relaciones de
inequidad de género repercuten en forma negativa en ...
Estrategias de evaluación holística para mejorar la competencia profesional de los docentes de la I.E. secundaria Perú Birf del distrito San Miguel Provincia de San Román – Región Puno
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de tesis titulado Estrategias de evaluación Holística para
mejorar la competencia profesional de los docentes de la I.E. secundaria Perú
Birf del distrito San Miguel, Provincia San Román, Región Puno, ...