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Estrategias metodológicas para mejorar la socialización en los estudiantes del tercer ciclo de la I. E. Nº 82942 del Caserío La Shayua, distrito y provincia de Contumazá 2013 - 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-09)
Esta investigación tiene como finalidad mejorar la socialización en los estudiantes
del III ciclo de educación primaria de la I.E. Nº 82942 del caserío La Shayua distrito
y provincia de Contumazá, considerando el diseño ...
Propuesta de un programa de comprensión lectora basado en las teorías de aprendizaje significativo y modificabilidad estructural cognitiva dirigido a estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E. N° 17074 de Bagua Grande en el año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Este trabajo de investigación consta de tres capítulos. El primer capítulo se
centra en la realidad problemática de la Institución Educativa. De manera
detallada se explica la ubicación geográfica, situación social y ...
Estrategias psicopedagógicas para disminuir la conducta agresiva en los estudiantes de 2º grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 10222 “Elvira García Y García”- San José - 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-16)
El trabajo de investigación surge como una preocupación por disminuir la conducta
agresiva en los estudiantes, como parte del trabajo académico, poniendo a
disposición de los docentes de la Institución Educativa, un ...
Técnicas enseñanza de lectura recreativa basada en las teorías del constructivismo, neuropedagogía y de la acción razonada para mejorar el nivel de comprensión lectora en el área de comunicación en los alumnos del segundo grado de educación secundaria de adultos de la Institución Educativa "César A. Vallejo Mendoza"
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-18)
En Santiago de Chuco, en la Institución Educativa “César A Vallejo Mendoza” del
Segundo Grado de Educación Secundaria de Adultos se puede apreciar que los
alumnos tienen dificultades para comprender, analizar, sintetizar, ...
Estrategias metodológicas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado de primaria de la IE. N° 501377 José Carlos Mariátegui del distrito de Santo Tomás, provincia Chumbivilcas, región cusco.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-25)
En esta investigación realizada en la I.E. N° 501377 “José Carlos
Mariátegui” del distrito de Santo Tomás, provincia de Chumbivilcas, región
Cusco, se evidencia un deficiente nivel de comprensión lectora. De allí
que ...
Diseño de estrategias auditivas utilizando canciones, para desarrollar la capacidad de la expresión oral en el idioma inglés en los alumnos del primer grado de educación secundaria de la I.E Nº 17524 “San Agustín” del caserío de San Agustín, distrito de Bellavista, provincia de Jaén, Región de Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-11)
El estudio científico tiene por título: diseño de estrategias auditivas con
canciones, para desarrollar la capacidad de la expresión oral en el idioma inglés en
los estudiantes del primer grado de educación secundaria ...
Estrategia didáctica utilizando el software educativo “Tux Typing 2” para mejorar la expresión y comprensión oral en el área de comunicación en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 047 “TACURAL”- TUMBES, 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-24)
La presente investigación tiene como objetivo general: Diseñar una Estrategia
Didáctica utilizando el Software Educativo “TUX TYPING 2”, para mejorar la
Expresión y Comprensión oral en el Área de Comunicación en los Niños ...
Programa educativo basado en la inteligencia emocional para desarrollar la convivencia democrática en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E No. 81749 ¨Divino Jesús¨ de la provincia de Trujillo de la región La Libertad.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-31)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un Programa de
educación emocional para desarrollar la convivencia democrática en los estudiantes del
cuarto grado de educación secundaria de la I.E N° ...
La Motivación (según la Teoría de Maslow) y el hábito lector en los estudiantes del segundo grado de secundaria en la I.E. “Sagrado Corazón de Jesús” del Cusco
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-24)
Se ha desarrollado la investigación considerando como objetivo general el
sistematizar información y analizar los factores de relación entre la variable
“motivación según la teoría de Maslow y la variable “hábito de ...
Estrategias de lectura para elevar la comprensión lectora de los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 15396 del distrito de Tambo Grande, provincia de Piura, en la región Piura, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-07)
La presente investigación denominada Estrategias de Lectura para desarrollar la
Comprensión Lectora de los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución
Educativa N° 15396 del distrito de Tambogrande, provincia ...