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Mostrando ítems 11-20 de 38
Modelo de Gestión del Material Concreto en el Área de Matemática para el logro de los Aprendizajes Esperados, en la Red Educativa “José Antonio Encinas Franco” del Distrito de Jesús.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-28)
El objetivo del trabajo fue diseñar y aplicar un Modelo de Gestión del
material concreto del área de matemática para orientar el proceso de
enseñanza aprendizaje del área de matemática, en la Red Educativa “José
Antonio ...
Modelación Matemática en la Enseñanza y Aprendizaje con los Estudiantes del Tercero “A” de Secundaria en la Institución Educativa “Bilingüe” de Awajun - San Martin 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-21)
Diferentes fuentes de información muestran que los aprendizajes de la
matemática constituye un proceso difícil para los estudiantes. En nuestro país
las evaluaciones internacionales han mostrado que los estudiantes ...
Guia Didáctica para el Análisis e Interpretación de Gráficas de Funciones en los Estudiantes del Primer Ciclo de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la Universidad Nacional de Jaén - 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-05-17)
a presente investigación es de carácter socio-crítico tiene como
objetivo diseñar una guía didáctica para mejorar el análisis e interpretación
de gráficas de las funciones en estudiantes del primer ciclo de la ...
Estrategias motivacionales lúdicas para la resolución de problemas en el área de matemática para los alumnos del 1° grado del nivel secundario de la Institución Educativa “Ciro Alegría” N° 80148 del distrito de Sartimbamba en el año 2009
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El objetivo de la investigación se fundamenta en diseñar, elaborar y aplicar estrategias
motivacionales lúdicas sustentadas en la teoría del constructivismo social de Lev Vygotsky
para mejorar la capacidad de resolución ...
Estrategia Metodológica para superar las deficiencias en Resolución de Problemas Matemáticos en los estudiantes de Tercer Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 10104 Capitán de Navío “Juan Fanning García” de la Provincia de Lambayeque, Lambayeque, 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-09)
En los últimos años, la preocupación porque la resolución de problemas fuese
una actividad del pensamiento, ha generado una inquietud de búsqueda de
soluciones a un problema que cada vez se presenta como “fracaso ...
El Aprendizaje Cooperativo en la Enseñanza - Aprendizaje en el Área de Matemáticas del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Julio César Tello” de la Ciudad de Chimbote
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-01)
El presente informe de investigación: El Aprendizaje Cooperativo en la Enseñanza –
Aprendizaje en el área de Matemáticas, tiene como población a los estudiantes del Tercer
Grado de Educación Secundaria de la institución ...
Estrategias metodológicas para mejorar los procesos didácticos en el área de matemática en la I.E. 10207 “José Justo Arce Gonzáles”. distrito de Salas. región Lambayeque.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-03-28)
La presente Investigación nace a raíz de que se observa en la Institución
Educativa N°10207 ―José Justo Arce Gonzales‖ del distrito de Salas, región
Lambayeque; donde se brinda una enseñanza tradicionalista, dificultando ...
Estrategias Didácticas para desarrollar la capacidad de Resolución de Problemas Aritméticos en los Estudiantes de Primer Grado de Educación Secundaria, de la IE “Jose Cayetano Heredia” del Distrito de Catacaos, Provincia de Piura, Región Piura, 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-27)
La presente tesis, tuvo como propósito principal Demostrar la validez de la
aplicación de las estrategias didácticas de Polya y Jclic en el desarrollo de la
capacidad de resolución de problemas aritméticos de los estudiantes ...
Proponer la Enseñanza Problemica para mejorar la Capacidad de Pensamiento Creativo en los estudiantes de la Universidad Alas Peruanas de la Carrera Profesional de Tecnología Medica II Semestre –Cusco – 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
En el presente trabajo se hace un análisis sobre la situación actual de la deficiente capacidad
que tienen los estudiantes para poder utilizar el pensamiento creativo por medio de la
enseñanza problemica en la Universidad ...
Módulo multimedia para mejorar el nivel de resolución de Sistemas de Ecuaciones Lineales de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E. “José Leonardo Ortiz”- José Leonardo Ortiz – Chiclayo – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación Módulo multimedia para mejorar el nivel de resolución
de sistemas de ecuaciones lineales en los estudiantes del cuarto grado de educación
secundaria de la I.E. José Leonardo Ortiz - ...