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Mostrando ítems 31-40 de 184
El proyecto educativo institucional como instrumento de gestión estratégico en el desarrollo de la Institución Educativa N° 82184-Colpon. 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-08-19)
Proyecto Educativo Institucional en la institución educativa N°82184-Colpón
ya que a la fecha no se ha realizado ningún análisis de dicho instrumento
de gestión que oriente toda la labor educativa por el desconocimiento ...
Liderazgo educativo para el mejoramiento del desempeño docente en la Institución Educativa N° 61001 Club de Leones iquitos -2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El problema científico del trabajo de investigación fue: Se observa en la Institución
Educativa N° 61001 Club de Leones-Iquitos insuficiente desempeño docente el cual se
manifiesta: No hay dominio de las asignaturas que ...
Programa de gestión administrativa para mejorar el clima institucional de la I.E. N° 11501. distrito de Pomalca. 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La Gestión Educativa es actualmente una de las preocupaciones esenciales de la
Educación Peruana, puesto que lograr la calidad supone varias exigencias, como
manejo del presupuesto, adecuado uso de recursos didácticos, ...
Propuesta de un modelo de gestión por competencias según Martha Alles para mejorar la gestión administrativa en la Institución Educativa 10793 “San Juan Bautista” –Calera Santa Isabel, del distrito de Olmos.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La presente investigación titulada Modelo de Gestión por Competencias para
mejorar la gestión administrativa tiene por objetivo general proponer un perfil de
cargos para que el personal docente – administrativo logre un ...
Estrategias de gestión sustentadas en las teorías de Rensis Likert y de Chester Barnard para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes de la Institución Educativa N°14059 “Cruz del Norte”, distrito de La Unión, provincia de Piura, departamento de Piura, Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-02)
En una sociedad donde predominan las relaciones contradistintivas, vale
decir, para avanzar te indispongo y soy feliz haciéndote daño y habiéndose
individualizado la sociedad donde cada uno busca sacar provecho de ...
Estilos de liderazgo de una directora para mejorar el desempeño profesional docente en la I.E.I.N° 233 San Francisco de Asís provincia de Atalaya distrito de Raymondi en el año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-07-03)
El problema científico del trabajo de investigación fue: Se observa en la I.E.I.N° San
Francisco de Asís insuficiente desempeño profesional docente el cual se manifiesta en
actitudes como escaso dominio de las asignaturas ...
Competencias gerenciales del director y la calidad educativa en la Institución Educativa “Unión Apawi” Chamcas- Encañada, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La investigación inicia a partir de un diagnóstico realizado en la I.E permitió
buscar las debilidades en el proceso de gestión y plantear las soluciones tal
como se refleja en la hipótesis que existe relación significativa ...
Programa estratégico transformacional para favorecer la gestión pedagógica del director de la Institución Educativa N° 40525 “San Santiago” distrito de Puyca provincia La Unión Región Arequipa” 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El trabajo de investigación Programa estratégico transformacional basado en
la teoría del Desarrollo Organizacional de Lelan Brendford y en el Modelo de
Dirección Demming y el “Modelo de Dirección” de Henry Mintzberg ...
La Teoría de Rensis Likert para desarrollar el Clima Organizacional en el proceso de gestión de la Institución Educativa privada PAMER de Chiclayo, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En el presente estudio una vez identificado el problema, nace la necesidad de
plantear una solución, para ello se buscó documentación bibliográfica y se
seleccionó de acuerdo al estudio sobre clima organizacional, el ...
Estrategia de intervención docente sustentada en las teorías de Chester Barnard, Daniel Goleman y de Max Scheler para mejorar la convivencia escolar en la I.E. N° 391, distrito de Bernal, Provincia de Sechura, departamento de Piura, año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-27)
En toda relación interpersonal, sea entre pares, con gente mayor o menor,
existen algunos componentes necesarios para promover relaciones
equitativas, respetuosas y con buen trato. Entre estos componentes,
queremos ...