Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica: Envíos recientes
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Estrategias de Gerencia para Mejorar al Sistema de Formación Dual en los Estudiantes de Producción Agropecuaria del I.E.S.T.P “Sullana”, Año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de diseñar y proponer estrategias de gerencia basadas en la teoría de Sistemas para mejorar el Sistema de Formación dual en los estudiantes de Producción ... -
Modelo de gestión administrativa, para revertir la centralización de la gestión institucional y las relaciones interpersonales conflictivas entre directivos y docentes del nivel primario de la Inst. Ed. N°14760 Victoria Augusta Vilela Astudillo, distr. la Huaca, prov. Paita. reg. Piura 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Nuestro trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un Modelo de Gestión Administrativa para revertir la Centralización de la Gestión Institucional y las Relaciones Interpersonales conflictivas entre directivos ... -
Programa de capacitación para mejorar el desempeño laboral de los docentes de primaria de la I.E. N° 42064 “Alfonso Ugarte” centro poblado de Alto Perú del distrito de Palca - provincia y región Tacna 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El presente trabajo de investigación denominado Programa de Capacitación para mejorar el Desempeño Laboral de los docentes de Primaria de la I.E. N° 42064 “Alfonso Ugarte” centro poblado de Alto Perú del ... -
Programa de Desarrollo Organizacional Institución Educativa Siglo XXI y Calidad de los Procesos Pedagógicos en el Centro de Educación Básica Horacio Zeballos Gámez 2016 Los Bances - Túcume
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)La presente investigación se orienta a describir y explicar los aspectos más significativos del Desarrollo Organizacional, para validar una propuesta que contribuya decididamente a la mejora de la Calidad de los Procesos ... -
Estrategias para desarrollar los procesos de gestión en la Institución Educativa Nº 2022 – asentamiento humano Armando Villanueva del Campo del Distrito de Los Olivos - Lima
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Los procesos de gestión es un fenómeno que no es ajeno al contexto social, económico y político de este momento histórico de la educación peruana. Las instituciones educativas no están fuera la crisis que vive el País, ... -
Estrategia de Gestión Institucional Participativa Sustentada en la Teoría de Rensis Likert y Elton Mayo para Mejorar el Clima Organizacional de la I.E. “Federico Villarreal”, Nivel Secundario, Distrito de Cura Mori, Provincia de Piura, Departamento de Piura, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Nuestra investigación ha tenido como objetivo Diseñar una Estrategia de Gestión Institucional Participativa para mejorar el Clima Organizacional de la I.E. “Federico Villarreal”, Nivel Secundario, Distrito de Cura ... -
Diseño de estrategias de motivación sustentada en la teoría de los procesos conscientes para elevar la eficiencia de la gestión en la Institución Educativa «Arequipa». Arequipa, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El trabajo presentado en esta oportunidad, es una investigación descriptiva propositiva, que se realiza al observar, que los trabajadores de la Institución Educativa no se encuentran motivados para desarrollar sus ... -
Estrategia de gestión de la calidad total sustentada en la teoría de Edwards Deming y Fred Fiedler para mejorar los procesos de dirección y control que afectan la gestión administrativa de la Institución Educativa N° 20474, caserío El Limo, Pacaipampa, Ayabaca, Año 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-10-05)La presente investigación tiene como objetivo Diseñar una Estrategia de Gestión de la Calidad Total sustentada en las teorías de Edwards Deming y Fred Fiedler para mejorar los Procesos de Dirección y Control que afectan ... -
Estrategias de participación activa de la comunidad fundamentada en la teoría de acción comunicativa de habermas para fortalecer las relaciones de la escuela con el entorno en la Institución Educativa Nº 16048- del caserío Mochenta -año 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)La Institución Educativa N°16048, en la actualidad tiene una misión muy importante en el aspecto social y pedagógico, en ella convergen múltiples actores con sus propias demandas y expectativas que interactúan entre sí ... -
Estrategia de Gestión, para Mejorar los Niveles de Convivencia en la I.E. N° 80382, Chepén, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)La presente investigación, se tuvo como génesis el diagnóstico del deficiente desarrollo de la convivencia entre los docentes de la I.E. N° 80382 “Carlos A. Olivares”, de la ciudad de Chepén, realizándose una indagación ... -
Estrategias de Trabajo en Equipo para Contribuir a la Optimización del Clima Institucional entre Docentes de la I.E. N°. 41051 Layo Distrito de Chachas Provincia de Arequipa 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)En la Institución Educativa Nº 41051 del anexo de Layo del Distrito de Chachas, Departamento de Arequipa, se observa falta de capacidad de hacer un trabajo en equipo el mismo que dificulta hacer un trabajo efectivo que ... -
Liderazgo directivo y su influencia en el desempeño docente en las Instituciones Educativas Primarias: I.E Dr.Cesar Trelles Lara de Tucaque, I.E.N° 15452 de Limón y I.E. N° 14351 de Huasipe de la Red Rural de Limón – Frias.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)La investigación tiene como objetivo diseñar un Modelo de Liderazgo Directivo para la mejora del Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Primarias: I.E.Cesar Trelles Lara De Tucaque, I.E.N° 15452 De Limon Y ... -
Programa de estrategias de gestión escolar en el aula para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la I.E Nº 15017 Manuel Tomas Echeandia Espinoza - Tambogrande, provincia de Piura, departamento de Piura - 2012.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-02-28)Desde la realidad problemática de la gestión escolar surge la interrogante ¿Cuál es el impacto de las estrategias de gestión escolar en el aula para el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje en el área de ... -
Estrategias de Planificación Sustentadas en las Teoría de Nonaka y Takeuchi y de Drucker para Optimizar la GestiónEducativa en la Insttitución Educativa N° 313 DEL Caserio de Ñoma- Santo Domingo, Morropón, Piura, Año 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-10-05)Nuestra investigación tiene como objetivo Diseñar una Estrategia de Planificación para optimizar la Gestión Educativa en la Institución Educativa N° 313 del Caserío de Ñoma - Santo Domingo, Morropón, Piura. Para concretizar ... -
Liderazgo Transformacional para Mejorar la Calidad de la Gestión en la Institución Educativa Nº 80416 ‘Javier Heraud Pérez’, Distrito de Pacanga, Provincia de Chepén 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El presente trabajo de investigación social educativa, tiene como propósito, diseñar un Programa de Liderazgo Transformacional para el mejoramiento de la calidad de la gestión en la Institución Educativa N° 80416 ... -
Programa de desarrollo de las relaciones humanas fundamentado en Elton Mayo para mejorar el clima institucional de la I.E. “Federico Villarreal” de Túcume - Lambayeque 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)Se realizó el presente trabajo de investigación, con el objetivo de diseñar un Programa de desarrollo de las relaciones humanas para optimizar el clima institucional entre los docentes de la I.E. Federico Villareal del ... -
Modelo de Gestión Administrativa para un buen desempeño Directivo en la I.E. "Carlos Augusto Salaverry- La Victoria Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)La investigación tiene como objetivo diseñar un Modelo de Gestión Administrativo basado en la Teoría del Liderazgo Situacional, Liderazgo Transformador y la Teoría de la Inteligencia Emocional para desarrollar un ... -
Programa de relaciones humanas para mejorar la comunicación del personal docente y administrativo de la Institución Educativa Inicial “Huaynacotas”, distrito de Huaynacotas, Provincia de la Unión – región Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)La comunicación es imprescindible en el desarrollo de la vida en sociedad, por ella el hombre logra adaptarse al medio en que vive en todas las etapas de su existencia; pero, reviste mayor relevancia cuando se desarrolla ... -
Plan de Gestion de Recursos Humanos para Mejorar las Relaciones Interpersonales en los Docentes de la Institución Educativa N° 14392, Piura, Año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Las organizaciones exitosas en la actualidad utilizan como herramienta fundamental la gestión al talento humano direccionándolo al logro de sus objetivos o escenarios futuros esperados; cabe resaltar que el aumento de ... -
Estrategias Gerenciales de Autoevaluación para optimizar la Calidad Educativa de la Institución Educativa “Virgen de Chapi” del Nivel de Educación Primaria del Distrito de Coporaque-2011.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)En la localidad de Coporaque, comprensión de la provincia de Caylloma, en la Región Arequipa, funciona la Institución Educativa “Virgen de Chapi”, del Nivel Primario, que por estar algo alejada de los centros urbanos y ...
