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Mostrando ítems 1-10 de 29
Taller de estrategias didácticas participativas y el aprendizaje cooperativo en estudiantes del nivel primario, Institución educativa “César Vallejo” región Ancash, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
En el presente trabajo denominado “Taller de estrategias didácticas participativas y
el aprendizaje cooperativo en estudiantes del nivel primario, Institución educativa
“César Vallejo” región Ancash, 2020”, se plantea ...
Estrategias Didácticas para Superar las Dificultades de la Producción de Textos Argumentativos en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria De La I.E. “Ramon Castilla”, Ascope, Región La Libertad, Año 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
El objetivo de la investigación es elaborar estrategias didácticas para superar las dificultades de la producción de textos argumentativos en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la I.E. “Ramón ...
Programa de Conciencia Ambiental para Lograr Alegría de Vivir, Caso Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria en la I.E. Secundaria Emblemática “Elvira García y García”, Chiclayo, Año 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Hay muchos análisis y exploraciones que indican la relevancia de la alegría en la
satisfacción personal de un individuo. Ello es así porque la alegría hace que nos sintamos rápidamente o siempre alegres, con una disposición ...
Estrategia Metodológica para Mejorar la Gestión Educativa en la Institución Educativa “José María Arguedas”, La Victoria, Año 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-25)
Es necesaria la autoridad y una política para orientar la gestión y la toma de decisiones. La dirección educativa requiere del liderazgo, para así implementar de la mejor manera nuevos programas. La gestión democrática ...
Programa de Estrategias Metodológicas Creativas para mejorar la producción de textos en los alumnos del segundo grado de educación secundaria del turno tarde de la I.E. N° 60027 Santa Clara de Nanay. Distrito de San Juan Bautista. Maynas – Loreto 2011.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-05-09)
El presente estudio, titulado Programa de Estrategias Metodológicas Creativas para
Mejorar la Producción de Textos en los Estudiantes de Segundo Año de Secundaria del
Turno Tarde de la Institución Educativa No 60027 de ...
Estrategias didácticas para desarrollar la inteligencia ecológica en los estudiantes de la Institución Educativa “Erasmo Roca” de Chimbote. Región Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El presente trabajo de investigación propone Estrategias Didácticas para desarrollar la
Inteligencia Ecológica en los estudiantes de la Institución Educativa “Erasmo Roca” de
Chimbote, región Ancash. Puesto que se observó ...
Estrategia Metodológica para Mejorar las Deficiencias en Resolución de Problemas Matemáticos en los Estudiantes del 1° Grado de Secundaria, I.E. N° 86473, Distrito de Caraz, Provincia de Huaylas, Departamento de Ancash, 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Entre los contenidos matemáticos desarrollados en la escuela, adquieren relevancia, la
resolución de problemas, ya que constituye una herramienta didáctica potente para
desarrollar habilidades entre los estudiantes, ...
Metodología de enseñanza aprendizaje para el desarrollo del emprendimiento laboral en los estudiantes de quinto grado de secundaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
El objetivo de la investigación fue elaborar una metodología de proceso de enseñanza
aprendizaje para el desarrollo del emprendimiento laboral en los estudiantes de quinto
grado de secundaria de la I.E. Teniente Diego ...
Propuesta de Programa de actividades artísticas y deportivas para disminuir la violencia en los estudiantes del 3° año B I.E. San Pedro Piura 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La violencia escolar es un fenómeno cada vez más frecuente en nuestro país. Hay muchos
factores relacionados con la violencia escolar: individual, familiar,
escolar, comunitaria, pobreza, delincuencia, abuso, dopaje, ...
Estrategias de convivencia interpersonal para corregir conductas indisciplinadas en los estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N.o 86946 de Sincuna San Luis–Carlos, Fermín Fitzcarrald–2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
La presente investigación parte del reconocimiento de las conductas de los alumnos
de 5° y 6° grado del nivel primario de la I.E. No 86946 de Sincuna San Luis-Carlos, Fermín Fitzcarrald, que son destructivas o indisciplinadas, ...