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Estrategia Basada en los Mapas Mentales de Tony Buzan, para Elevar la Comprensión Inferencial de Información de Textos del Área de Ciencia Tecnología y Ambiente, en los Estudiantes del Primer Grado “B” de Educación Secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 69 del Distrito de Cutervo, Provincia Cutervo, Departamento de Cajamarca – 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo de investigación propone una Estrategia basada en los
mapas mentales de Tony Buzan, para elevar la comprensión inferencial de
información de textos del área de Ciencia Tecnología y Ambiente, en ...
Estrategias metodológicas de enseñanza – aprendizaje para elevar el nivel de capacidad de solución de problemas en los Alumnos del segundo grado de educación primaria de menores N° 10246 del Centro Poblado De Chácaf – Cutervo - 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2015-08-27)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar y proponer estrategias
metodológicas en el área de matemáticas para desarrollar capacidades en la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del ...
Programa educativo de autocuidado para mejorar el nivel de conocimiento de los pacientes con insuficiencia renal crónica sin tratamiento dialítico, que asisten a la consulta externa de un hospital de EsSalud en la ciudad de Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-21)
La presente investigación tiene por objetivo aplicar un programa de autocuidado
para mejorar el nivel de conocimiento de los pacientes con IRCT y así puedan
evitar o demorar las complicaciones de la enfermedad.
La ...
Diseño de un Programa de Habilidades Sociales para solucionar los problemas de disrupción escolar en el área de Historia, Geografía y Economía y mejorar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los estudiantes de quinto grado “A” de Educación secundaria en la Institución Educativa “Almirante Miguel Grau”-Chota 2017. Presentada por
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La presente investigación aborda el problema de disrupción escolar en los estudiantes
de 5° grado de secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía de la
Institución Educativa Almirante “Miguel Grau”, para lo ...
Estrategias de Autoestima para la Construcción de la Identidad Personal de los Estudiantes del 1 Grado de Educación Primaria de la I. E. Nº 80144 - Sangoran - Sánchez Carrión - 2009Estrategias de Autoestima para la Construcción de la Identidad Personal de los Estudiantes del 1 Grado
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-05-17)
La presente investigación de tipo socio crítica propositiva tomó como estudio la identidad personal. El problema se observa en el proceso de formación de los estudiantes del primer grado de educación primaria de la institución ...
Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del 5° de secundaria de la Institución Educativa “Abraham Valdelomar Pinto”, Santa Rosa del Mirador. Rioja. 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-01-09)
El aporte de la investigación constituye identificar la influencia de la aplicación de
las estrategias metodológicas en la compresión de los estudiantes de una determinada
institución educativa. La metodología constituye ...
Programa integral de juego de roles para el desarrollo de habilidades sociales en los niños de 4 años de edad del nivel inicial N° 1750 del distrito y provincia de Otuzco región de la Libertad
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2015)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un programa de juego de roles con la finalidad de superar el deficiente desarrollo de las habilidades sociales de los niños de 4 años del nivel inicial de ...
Influencia del taller “así aprendo... yo” en el nivel de comprensión lectora en los niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la I. E. N.o 81764 “La Cantera” del Centro Poblado Virgen del Socorro- Distrito Huanchaco- Provincia Trujillo- Departamento de la Libertad
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-12)
El siguiente trabajo de investigación tomó en cuenta las consideraciones necesarias para lograr mejorar los niveles de comprensión de textos, siendo de gran importancia en el ámbito educativo.
En el presente estudio se ...
Programa de actividades motrices básicas para el desarrollo de la coordinación motora fina en niños de 4 y 5 años de edad de la institución educativa N.o 200 Nelly Rojas de Arenas de la ciudad de Tacna
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2011-11-17)
La investigación se realiza por la deficiencia de actividades motrices básicas para el
desarrollo de la coordinación motora fina en las aulas de 4 y 5 años, por lo cual el objeto
de la investigación es el proceso Docente ...
Aplicación de un software educativo multimedia basado en hotpotatoes, exeleraning en la unidad de aprendizaje “Números enteros” para desarrollar la capacidad de resolución de problemas en el área de matemática de los alumnos del primer grado del colegio nacional N° 80146
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2014-05-08)
La presente investigación tuvo como objetivo central la aplicación de un software educativo multimedia basado en Hot Potatoes y Exelearning en la unidad de aprendizaje "Trabajando con números enteros", con el propósito de ...