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Estrategia Metodologias para el Desarrollo de Capacidades en Area de Matematica del 6º Grado de Educacion Primaria de la Institucion Educativa “82670 C.P. Chicolon 2017”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Con fin de mejorar las capacidades de aprendizaje en los estudiantes, se ha
optado por planificar diversas actividades, con estrategias activas que ayuden a
mejorar y desarrollar el logro de las capacidades de razonamiento ...
Propuesta de estrategias metodológicas basada en el enfoque problémico para mejorar la resolución de problemas aritméticos con enunciados verbales (PAEV) en los estudiantes del cuarto grado de primaria en la I.E “Carlos Augusto Salaverry” del distrito de La Victoria – Chiclayo - 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-03-02)
La tesis titulada: Propuesta de un Modelo de Estrategias Metodológicas basado en el
Enfoque Problémico para mejorar la Resolución de Problemas matemáticos en los
estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria en la ...
Estrategias metodológicas para mejorar la capacidad de resolución de problemas en el área de matemáticas en los alumnos de segundo “A” de educación secundaria de la Institución Educativa “Manuel Francisco Burga” del distrito de Jayanca, provincia de Lambayeque, región Lambayeque – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-31)
El objetivo del trabajo fue desarrollar la capacidad de resolución de
problemas en el Área de Matemática en los estudiantes de segundo grado,
de educación secundaria de la institución educativa “Manuel Francisco
Burga” ...
Estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento crítico en la resolución de problemas matemáticos de los alumnos del I Ciclo de la Especialidad de Computación e Informática del Instituto Superior Tecnológico Público “Huamachuco”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-02-18)
El desarrollo del pensamiento crítico en la educación superior adquiere particular
importancia en la formación de los futuros profesionales, pues permite que los egresados se
doten de competencias y capacidades que les ...
Programa metodológico centrado en el uso de textos narrativos y descriptivos para elevar el nivel de comprensión lectora en los niños y niñas de 3er grado de primaria de la I.E.P 14676 Carpinteros Chalaco Morropón- 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo Diseñar y
proponer un Programa Metodológico Centrado en el Uso de Textos Narrativos
y Descriptivos basado en las teorías cognitivas y el enfoque teórico ...
Diseño de un programa de estrategias metodológicas para desarrollar competencias investigativas en estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad San Pedro, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-21)
El presente trabajo de investigación denominado Diseño de un Programa de
Estrategias Metodológicas para desarrollar competencias investigativas en
estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad San Pedro, ...
Estrategias Metodológicas Lúdicas para mejorar. la Conciencia Fonológica con los niños y niñas de 5 años del Nivel Inicial de la I.E.I Nº001 del Distrito de Chachapoyas 2012
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-09)
El presente trabajo de investigación se refiere a la conciencia fonológica
en los niños y niñas de 05 años del nivel inicial de la Institución
Educativa Inicial Nº001 “Niño Jesús de Praga” ubicada en el distrito ...
Estrategia metodológica "Binomio Fantástico", para elevar el nivel de la producción de textos (cuentos) en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa 10299 Batancillo - Callayuc - Cutervo - 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-02-12)
La presente investigación surge con el propósito de diseñar y aplicar la estrategia
metodológica binomio fantástico de Gianni Rodari para desarrollar capacidades en la
producción de textos (cuentos) en el área de ...
Estrategias Metodológicas para el Manejo de Conductas Agresivas de los Estudiantes del Cuarto Grado de Secundaria, IE. “Hogar San Antonio” - Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-26)
Este informe final presenta un conjunto de estrategias metodológicas para
el manejo de las conductas agresivas de los estudiantes del cuarto grado de
secundaria, IE. “Hogar San Antonio” - Piura. El trabajo tuvo como ...
Estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Libertador San Martín” de Recuay – 2010
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El objetivo del trabajo fue desarrollar el pensamiento crítico en los
estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la I.E. Libertador SAN
MARTÍN, delaprovincia de Recuay, región ANCASH, a través de la aplicación
de ...