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Juegos verbales como estrategia metodológica para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. N° 86702 de Fortaleza, Pariacoto – Ancash- 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-22)
El estudio realizado permite diseñar y aplicar los juegos verbales como
estrategia metodológica para mejorar la expresión oral en los estudiantes del
segundo grado de educación primaria.
La metodología desarrollada ...
Programa de Talleres Vivenciales para Fortalecer las Habilidades Sociales en los Estudiantes del tercer año de Educación Secundaria N° 171-02 "Las Terrazas" en el Distrito de San Juan de Lurigancho- Lima-Perú 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2017-09-03)
El problema del trabajo de investigación tiene su raíz en la existencia de una limitada
potenciación de habilidades sociales en los estudiantes del tercer grado de secundaria de
la I.E.171-02 “Las Terrazas”, trayendo ...
La familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Área de Persona, Familia y Relaciones Humanas en el 5° año de secundaria de la I.E. “San Martín” de Sechura – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-02-17)
El estudio, tuvo como objetivo, describir cómo la familia contribuye a mejorar el
aprendizaje en el Área de Persona, Familia y Relaciones Humanas en estudiantes del 5o año de secundaria de la I.E. “San Martín” de Sechura. ...
Estrategias de lectura de Bauman basadas en la teoría socio cultural en el desarrollo de la comprensión lectora de los niños y niñas del 3° grado de la Institución Educativa N° 10791 del centro poblado La Tranca, distrito de Inkawasi, provincia de Ferreñafe – Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-10)
En el centro educativo # 10791 observamos alumnos del tercer grado con ciertas
limitaciones para la comprensión de textos debido a escasas prácticas y la poca
información brindada, no infieren, no elaboran resúmenes, ...
Estrategias didácticas fundamentadas en el constructivismo para fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de primer grado primaria de la Institución Educativa “Sabio Antonio Raimondi” – Huaraz – Ancash 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-31)
La investigación surge a partir de la observación de la realidad fáctica, donde los
estudiantes del primer grado de educación primaria de la I.E. Sabio Antonio Raimondi,
manifiestan necesidades en el desarrollo del ...
Programa de estrategias de aprendizaje basado en la teoría de David Ausubel para mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I. E. N° 16049 de Montegrande - Jaén 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-12-20)
La tesis titulada: Programa de Estrategias de Aprendizaje basado en la Teoría de
David Ausubel para mejorar las Competencias Comunicativas en los Estudiantes del
primer grado de Educación Secundaria de la Institución ...
Propuesta de estrategias didácticas para mejorar las habilidades sociales de estudiantes del primer grado de secundaria Institución Educativa Integrado N° 86414 del Centro Poblado Chichucancha, distrito Chavín de Huántar, Prov. de Huari – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-31)
Este trabajo de Investigación es de carácter diagnóstica propositiva, cuyo aspecto más
significativo lo constituye la PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA
MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES DE ESTUDIANTES DEL PRIMER ...
La producción de textos narrativos con temas de la realidad local como una estrategia para mejorar la comunicación en los alumnos del segundo grado de secundaria del colegio 80150, la Victoria, Huamachuco, en el año 2010.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2016-02-09)
El autor se propone, a partir de la construcción de textos narrativos, con temas de la realidad local, demostrar que se puede desarrollar capacidades de expresión oral, comprensión lectora y producción de textos; con la ...
Estrategia didáctica “escribamos un cuento paso a paso” para la producción de textos narrativos, área de comunicación, estudiantes del segundo grado de primaria, institución educativa integrada inicial y primaria n° 0469, urbanización las palmeras, distrito de Morales, ciudad de Tarapoto, provincia y región San Martin, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
En el presente trabajo de investigación titulado: Estrategia didáctica “Escribamos un
cuento paso a paso” para la producción de textos narrativos, área de comunicación,
estudiantes del segundo grado de primaria, I. E. ...