Buscar
Mostrando ítems 431-440 de 575
Propuesta de programa de estrategias metodológicas sustentadas en las teorías del método científico para gestionar el desarrollo de las habilidades científicas en los estudiantes del III y IV ciclo del nivel secundaria especialidad Ciencia Tecnología y Ambiente del Instituto Superior Pedagógico Loreto del distrito de Iquitos, provincia de Maynas región Loreto 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias basada en la experimentación, ha venido ganando terreno en un número importante de países del mundo. Este hecho se debe a los resultados promisorios que su implementación ...
Programa de estrategias metodológicas basada en el enfoque constructivista para desarrollar capacidades en el área de dibujo en el nivel representacional de la figura humana, en los alumnos del tercer semestre de la Escuela Nacional Superior y Autónoma de Bellas Artes del Perú, Lima – Cercado – 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-25)
El problema del trabajo de investigación radica en la deficiencia de las capacidades del área
de dibujo, en el nivel representacional de la figura humana o lo hacen con muchas
dificultades; manifestándose en el reconocimiento ...
Estrategia metodológica para mejorar la autoestima de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 82025 “Zoila A. Sánchez Latorre” caserío Bajo Otuzco, distrito Baños del Inca, región Cajamarca, 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación se refiere a la autoestima en los niños
del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°
82025 “Zoila Sánchez La Torre” del caserío Bajo Otuzco; distrito Baños ...
Estrategias lúdicas y resolución de problemas de cantidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa “Mario Vásquez Varela” de Vicos, provincia de Carhuaz, Ancash 2018-19.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-02-21)
El presente estudio tiene como objetivo principal proponer estrategias lúdicas en el proceso
enseñanza y aprendizaje de la matemática, en la competencia resuelve problemas de
cantidad, en los estudiantes de primer ...
El juego como estrategia didáctica para la resolución de problemas aritméticos aditivos en el área de matemática, en los estudiantes del segundo grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 10111 “Nuestra Señora de la Asunción” ciudad y región de Lambayeque, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo diseñar estrategias didácticas
basadas en juegos, para mejorar la capacidad de resolución de problemas
aritméticos aditivos en el área de matemática, en los estudiantes ...
Taller de estrategias didácticas participativas y el aprendizaje cooperativo en estudiantes del nivel primario, Institución educativa “César Vallejo” región Ancash, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021)
En el presente trabajo denominado “Taller de estrategias didácticas participativas y
el aprendizaje cooperativo en estudiantes del nivel primario, Institución educativa
“César Vallejo” región Ancash, 2020”, se plantea ...
Estrategias Didácticas para Superar las Dificultades de la Producción de Textos Argumentativos en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria De La I.E. “Ramon Castilla”, Ascope, Región La Libertad, Año 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020)
El objetivo de la investigación es elaborar estrategias didácticas para superar las dificultades de la producción de textos argumentativos en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la I.E. “Ramón ...
Programa de Conciencia Ambiental para Lograr Alegría de Vivir, Caso Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria en la I.E. Secundaria Emblemática “Elvira García y García”, Chiclayo, Año 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Hay muchos análisis y exploraciones que indican la relevancia de la alegría en la
satisfacción personal de un individuo. Ello es así porque la alegría hace que nos sintamos rápidamente o siempre alegres, con una disposición ...
Estrategia Metodológica para Mejorar la Gestión Educativa en la Institución Educativa “José María Arguedas”, La Victoria, Año 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-04-25)
Es necesaria la autoridad y una política para orientar la gestión y la toma de decisiones. La dirección educativa requiere del liderazgo, para así implementar de la mejor manera nuevos programas. La gestión democrática ...
Programa de valores para desarrollar la formación ecológica de los estudiantes del III ciclo de la especialidad de matemática del Instituto Superior de Educación Público “Nuestra Señora de Chota”, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
La presente tesis, denominada: “PROGRAMA DE VALORES PARA DESARROLLAR
LA FORMACIÓN ECOLÓGICA DE LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DE LA
ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN
PÚBLICO “NUESTRA SEÑORA ...