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Mostrando ítems 551-560 de 577
Material Autoinstructivo para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora, Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria en la I.E. N° 10157 “Inca Garcilaso De La Vega”, Distrito Mórrope, 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-14)
Los niveles de la lectura actúan sobre la formación de personalidad, pues los mismos serán capaces de emitir juicios de valor, facilita la exposición del propio pensamiento y posibilita la capacidad de un pensamiento ...
Plan de acompañamiento pedagógico con estrategias formativas para la mejora del desempeño docente en el área de matemática I.E. 2068 José María Arguedas del Distrito de Puente Piedra Lima-2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2022)
Este estudio científico tenía como propósito “determinar el nivel de relación entre un
plan de acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en el área de matemática I.E. 2068 José María Arguedas del Distrito de Puente ...
Propuesta de un programa de habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales de los docentes del nivel secundario de la institución educativa Augusto Salazar Bondy- Chiclayo año 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-17)
El objetivo principal es Proponer un Programa de Habilidades Sociales para
mejorar las Relaciones Interpersonales en los Docentes del Nivel Secundario de la
Institución Educativa “Augusto Salazar Bondy”.
La investigación ...
Diseño de un programa de estrategias socio afectivas para la construcción de aprendizajes significativos de los niños y niñas pre escolares de 3 y 4 años de educación inicial
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2010-02-22)
En el contexto socio educativo, la práctica pedagógica tiene que ser una consecución de la vida familiar en los niños y niñas preescolares, para ello, hay la necesidad de un cambio en las condiciones objetivas de vida de ...
Evaluación del desempeño para mejorar la docencia en los maestros de la Institución Educativa N° 10618, provincia y distrito de Santa Cruz, Cajamarca, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-06-02)
El presente estudio Evaluación del desempeño para mejorar la docencia en los maestros de la Institución Educativa N° 10618, provincia y distrito de Santa Cruz,
Cajamarca, 2020, parte de las dificultades observadas en la ...
Modelo estratégico de métodos teóricos para mejorar el nivel de observación y comprensión de hechos, fenómenos de estudio en la subárea de investigación en los alumnos del III ciclo del instituto superior pedagógico público “Cachicadán” De Cachicadán, 2007
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-11-29)
La presente investigación tiene como objetivo demostrar que el modelo estratégico de
métodos teóricos logró elevar el nivel de observación y comprensión de hechos, fenómenos de estudio, en la subárea de investigación en ...
Inteligencia Emocional y Comprensión Lectora en los Estudiantes del 4° Grado de Primaria de la Institución Educativa “Los Héroes de San Juan” en el Distrito de San Juan de Miraflores
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo tiene la finalidad de determinar la relación entre la
inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de 4º grado de
primaria de la Institución Educativa «Los Héroes de San Juan» del ...
Estrategias didácticas fundamentadas en el constructivismo para fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de primer grado primaria de la Institución Educativa “Sabio Antonio Raimondi” – Huaraz – Ancash 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-31)
La investigación surge a partir de la observación de la realidad fáctica, donde los
estudiantes del primer grado de educación primaria de la I.E. Sabio Antonio Raimondi,
manifiestan necesidades en el desarrollo del ...
Estrategia didáctica para lograr los niveles de estándares de aprendizajes en los estudiantes del segundo año de secundaria del Área de Ciencia y Tecnología de la Institución Educativa N° 3047 - República de Canadá del distrito Comas, Lima - 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Los estándares de aprendizaje tienen como propósito ser los referentes para la evaluación de los aprendizajes tanto a nivel de aula como a nivel de sistema. En la Institución Educativa No 3047 del Distrito Comas-Lima, la ...
Guía estratégica metodológica para mejorar la compresión lectora en los estudiantes del 1° de secundaria de la I.E.B.A. Antoniano - Arequipa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019)
Con el propósito de reorientar el proceso de conducción de las actividades
de comprensión lectora de acuerdo al nuevo enfoque educativo que se viene
desarrollando en nuestro sistema educativo, se plantea el siguiente ...