Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 37
Programa de estrategias psicopedagógicas para mejorar la comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes del cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa Manuel Antonio Mesones Muro – Ferreñafe – 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-23)
El presente “Programa de Estrategias Psicopedagógicas para mejorar la Comprensión Lectora
en el área de Comunicación en los estudiantes del cuarto año de Educación secundaria de la
Institución Educativa Manuel Antonio ...
Programa de habilidades sociales asertivas como estrategia en la resolución de conflictos en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 10925 “César Vallejo”, Chiclayo 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-21)
La presente investigación tuvo como objetivo general: diseñar un programa de
habilidades sociales asertivas como estrategias para la resolución de conflictos en
los estudiantes del Primer Grado de educación secundaria ...
Programa psicopedagógico para mejorar el desarrollo de la expresión oral en las estudiantes del 1° grado “b” del nivel primario en la I.E. N° 10110 Sara A. Bullón – Lambayeque – 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-24)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar el nivel de desarrollo de
la expresión oral de los estudiantes del 1er grado de educación primaria en la I.E. Sara A
Bullón, Lambayeque - 2014, mediante ...
Modelo de estrategias de procesamiento de información en el desarrollo de habilidades cognitivas de aprendizaje de los alumnos del segundo grado del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Túpac Amaru del Distrito de Tumán
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-06)
Esta investigación se relaciona con las habilidades cognitivas de aprendizaje. Por ello la
experimentadora planteó como objetivo diseñar y aplicar un modelo de estrategias de
procesamiento de información para desenvolver ...
Estrategias lúdicas basadas en la teoría de Jean Piaget para desarrollar la capacidad socio afectiva en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. Nº 80386 “Santa Rosa” de la ciudad de Chepén, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-06-06)
La presente tesis titulada: ESTRATEGIAS LÚDICAS BASADAS EN LA TEORÍA
DE JEAN PIAGET PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD SOCIO AFECTIVA EN LOS
ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E. Nº 80386
“SANTA ...
Estrategias psicopedagógicas para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes del tercer grado de educación primaria, en el área de personal social de la Institución Educativa N° 20144, San Juan de Palomataz- Huarmaca. Región Grau 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de investigación se originó tras la observación en los
estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa
N° 20144 San Juan de Palomataz del distrito de Huarmaca, provincia ...
Programa de habilidades sociales para fortalecer la formación en valores de los alumnos del área de confección textil del centro de Educación Técnico – Productiva “San Juan”. Iquitos. 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La presente investigación se basó en el desarrollo de un Programa de Habilidades Sociales
para fortalecer la formación en valores de los alumnos del área de confección textil del
Centro de Educación Técnico – Productiva ...
Programa de estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de la capacidad de comprensión de textos de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa “Proyecto Perú” del Distrito de Monsefú
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-01-24)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un Programa de estrategias
psicopedagógicas basado en la Teoría del Aprendizaje Significativo y el modelo de lectura
interactivo para contribuir al desarrollo ...
Estrategia metodológica lúdica de cuentos infantiles para mejorar la habilidad de la expresión oral en el área de comunicación de los niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 380, Chilimpampa Alta, región Cajamarca; 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2020-12-09)
En el presente trabajo de investigación titulado “Estrategia metodológica lúdica de cuentos infantiles para mejorar la habilidad de la expresión oral en el área de comunicación de los niños y niñas de 05 años de la institución ...
Propuesta de programa de integración social para mejorar el nivel de empatía de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Colegio Nacional Iquitos (CNI) del distrito de San Juan, provincia de Maynas región Loreto En El 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Desde los últimos años del pasado siglo se han producido, en multitud de
facetas de la civilización occidental, importantes cambios, que han generado
un nuevo paradigma en la forma de contemplar la naturaleza y el ...