Educación: Envíos recientes
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Estrategias lúdicas de habilidades sociales para estimular la autonomía infantil, institución educativa Inicial N° 351, distrito de Cochabamba, región Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-07-18)Este estudio, denominado “Estrategias lúdicas de habilidades sociales para estimular la autonomía infantil. institución educativa Inicial N° 351, distrito de Cochabamba, región Cajamarca, 2024” se pretende sugerir estrategias ... -
Influencia del juego libre en el desarrollo de la autonomía en niños de la I.E.I N°293-Distrito de Cumba, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-06-13)El principal objetivo de este estudio fue “evaluar la influencia del juego libre en el desarrollo de la autonomía de los niños en la Institución Educativa Inicial N293 en el Distrito de Cumba, en el año 2023”. En este ... -
Taller de cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de la I.E. N.º 10208 - Túcume
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-06-20)El desarrollo de la expresión oral en la educación inicial constituye un componente clave para el aprendizaje integral y la socialización temprana. No obstante, se ha identificado que muchos niños de 4 años presentan ... -
Programa para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 4°de primaria en el área de comunicación de la IEP. N° 20486 Dr. Luis Alberto Sánchez Sánchez, Centro poblado Lacchan Alto, Distrito Sondorillo, Huancabamba – Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-07)El propósito de la investigación es diseñar un programa para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 4° de primaria en el área de comunicación de la IEP. N° 20486; siendo la metodología la que usó el enfoque ... -
Desarrollo de la comprensión de textos en niños de 5 años de la IEI N°16194. Bagua. 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-07-30)El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la comprensión de textos en niños de cinco años de la IEI N°16194 ubicada en Bagua. Responde a una investigación cuantitativa de diseño descriptivo, ... -
Nivel de aprendizaje de las habilidades receptivas del idioma inglés como lengua extranjera en los estudiantes de la I.E. N°14364 Caserío Arrendamientos, Ayabaca - Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-08-13)La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de aprendizaje de las habilidades receptivas del idioma inglés como lengua extranjera en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. N° 14364 ... -
Juegos motores y desarrollo de habilidades sociales en niños de 5to. grado de Primaria de la I.E. N° 00491 Monseñor Martin Fulgencio Elorza Legaristi - Moyobamba, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-08-22)El estudio tuvo como propósito diseñar una propuesta de juegos motores orientada a fortalecer las habilidades sociales en estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E. N° 00491 “Monseñor Martín Fulgencio Elorza ... -
Estrategias lúdicas para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 4 años de la I.E.I. N° 295, Cachicadán, Santiago de Chuco, La Libertad, 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-07-24)El desarrollo de las habilidades comunicativas en la educación inicial es esencial para fortalecer el aprendizaje, la socialización y la expresión del niño. Sin embargo, en la I.E.I. N.° 295 de Cachicadán, Santiago de ... -
Estrategias didácticas para promover el Ahorro en los alumnos del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa “La Inmaculada” – Bagua, 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-06-25)En este trabajo investigativo se examinó que los estudiantes del cuarto año del nivel secundario de la I.E “Inmaculada” - Bagua muestran dificultades en la forma ahorrar y no gastar en vano su dinero. Como objetivo es ... -
Impacto de la Ansiedad Matemática en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del 3er Grado de Secundaria de la I.E.E. “Toribio Casanova”, Cutervo, Cajamarca”, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-07-25)El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la ansiedad matemática y el rendimiento académico en los estudiantes del 3.º grado de secundaria de la I.E.E. “Toribio Casanova” de Cutervo, Cajamarca, durante ... -
Estrategias del juego social y el desarrollo de habilidades sociales, nivel inicial, Institución Educativa inicial N° 107, Soritor, región San Martin, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-06-17)El tema de investigación denominado “Estrategias del juego social y el desarrollo de habilidades sociales, nivel inicial, Institución Educativa inicial N° 107, Soritor, región San Martin, 2024”, se plantea como objetivo, ... -
Propuesta didáctica para fortalecer el rendimiento físico en el futbol de los estudiantes de 4to grado de Secundaria de la I.E “Eloy Llatas Baron”, Localidad de Aullan, Provincia de Cutervo, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-07-08)El rendimiento físico se refiere a la capacidad de una persona para realizar actividades físicas y deportivas de manera efectiva y eficiente. Este concepto abarca diversos aspectos, incluyendo la resistencia cardiovascular, ... -
El juego social cooperativo y el desarrollo de las habilidades sociales, niños de 05 años, institución educativa N° 093, región San Martin, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-07-10)El presente estudio, titulado “El juego social cooperativo y el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 093, región San Martín, 2024”, tuvo como objetivo diseñar una propuesta ... -
La narración de cuentos clásicos como estrategias metodológicas para estimular la creatividad infantil, niños de 05 años, I.E 10236, Cutervo, región Cajamarca, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-08-15)En el presente estudio denominado “La narración de cuentos clásicos como estrategias metodológicas para estimular la creatividad infantil, niños de 05 años, I.E 10236, Cutervo, región Cajamarca, 2023” se plantea como ... -
Estrategias didáctico-lúdicas para fomentar la creatividad infantil en niños de 05 años, Institución Educativa 106, C. P. San Marcos, distrito Soritor, provincia Moyobamba, región San Martin, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-31)En la presente investigación Estrategias didáctico-lúdicas el objetivo del programa 2023 de la Institución Educativa 106, C. P. San Marcos, distrito de Soritor, provincia de Moyobamba, región San Martín, fue desarrollar ... -
Estrategia del juego libre en los sectores y el desarrollo de la autonomía infantil, Institución Educativa Inicial N.43, Alto Amazonas, región Loreto, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-06-25)En la presente investigación “Estrategia del juego libre en los sectores y el desarrollo de la autonomía infantil, Institución Educativa Inicial N.43, Alto Amazonas, región Loreto, 2024” se plantea como objetivo determinar ... -
Hábitos alimenticios y capacidades físicas básicas en adolescentes del 2do grado de secundaria de la I.E. “Santa Rosa de Lima” caserío Ramos distrito Huarmaca provincia Huancabamba región Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-06-20)El trabajo consiste en Determinar un vínculo en cuanto a los hábitos alimenticios y capacidades físicas en adolescentes del 2do grado de secundaria de la I.E. “Santa Rosa de Lima” caserío Ramos distrito Huarmaca provincia ... -
El uso de tecnologías de la información y comunicación y el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de la I.E Víctor Raúl Haya de la Torre-Bambamarca-Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-01-23)El presente estudio analiza la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y el rendimiento académico en el área de Matemática de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la IE ... -
Aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología en niños de 5 años de la I.E Jardín de Niños N° 100, Huamachuco, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-08-22)El estudio tuvo como finalidad general determinar el nivel de aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología en niños de 5 años de la I.E Jardín de Niños N° 100, Huamachuco. Se empleó una metodología de tipo básico, enfoque ... -
Influencia del juego como estrategia didáctica en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la Institución Educativa Nº15476 “Méjico”, Ayabaca, Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruíz GalloPE, 2025-08-12)La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del juego como estrategia di- dáctica en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la Institución Educativa Nº 15476 ...
