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Mostrando ítems 31-40 de 65
Estrategias psicopedagógicas para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes del tercer grado de educación primaria, en el área de personal social de la Institución Educativa N° 20144, San Juan de Palomataz- Huarmaca. Región Grau 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
El presente trabajo de investigación se originó tras la observación en los
estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa
N° 20144 San Juan de Palomataz del distrito de Huarmaca, provincia ...
“Estrategias Cognitivas para mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de 6º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº83004, 2015”.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
A la fecha se afirma que se lee 30 veces menos de lo que se leía 40 años
atrás, lo que no significa que los estudiantes estén menos informados, lo que
pasa que cada vez se comprende menos lo que viene ocurriendo ahora y ...
Propuesta de programa de integración social para mejorar el nivel de empatía de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Colegio Nacional Iquitos (CNI) del distrito de San Juan, provincia de Maynas región Loreto En El 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Desde los últimos años del pasado siglo se han producido, en multitud de
facetas de la civilización occidental, importantes cambios, que han generado
un nuevo paradigma en la forma de contemplar la naturaleza y el ...
Estrategias Socioafectivas para Desarrollar la Inteligencia Lingüística en los Estudiantes del Segundo Grado de Primaria de la I.E. N°82542 San Felipe Distrito de Cascas, Provincia Gran Chimú, Región La Libertad, 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
Los seres humanos desde tiempos inmemorables, han buscado diferentes maneras
de comunicarse: gestual, verbal, escrita y han utilizado una serie de medios como
las pinturas rupestres, pergaminos, la imprenta, el telégrafo, ...
El Aprendizaje Mediado y el uso de la WEBQUEST como Estrategias Metodológicas para desarrollar la Capacidad de Comprensión de Textos Literarios Narrativos en los estudiantes del Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa Pósic, Distrito de Pósic, Provincia de Rioja, Región San Martin, 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La escritura es un proceso de aprendizaje de signos que no es meramente
organizar de manera lógica palabras, oraciones, frases y párrafos, conlleva
la necesidad de entender aquello que se escribe, a esa facultad ...
Propuesta de estrategias cognitivas para contribuir a desarrollar las capacidades de comunicación en los estudiantes de la especialidad de Matemática y Computación de la Escuela Profesional de Educación de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación (FACHSE) – Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-11-28)
La investigación PROPUESTA DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA
CONTRIBUIR A DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN
EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMATICA Y
COMPUTACION DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION ...
Uso del Role Play Para Mejorar la expresión oral en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Nestor Berrocal Falconí, Chumpi Parinacochas Ayacucho, 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-08)
Se detectó en la institución educativa “Néstor Berrocal Falconí” del distrito de Chumpi
Provincia de Parinacochas Departamento de Ayacucho ; que los estudiantes de cuarto
grado de educación secundaria tienen problemas ...
Programa de actividades lúdicas para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa N° 41511 “Libertadores de América”, de San Juan de Chorunga, del distrito de Río Grande, Provincia de Condesuyos, Región Arequipa.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-04-02)
La presente investigación se ejecutó en la Institución Educativa N° 41511
“Libertadores De América”, en donde radica el problema de falta de
comprensión de lectura en los estudiantes.
Por esta razón éste trabajo ...
Aplicación de la técnica del subrayado para mejorar la capacidad de comprensión lectora literal de textos informativos, en el área de inglés de los estudiantes del 3º grado de la Institución Educativa Secundaria “Cristo Rey” de la ciudad de Cutervo, 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2019-05-03)
El informe de investigación titulado, “Aplicación de la Técnica del Subrayado para
mejorar la capacidad de Comprensión Lectora Literal de Textos Informativos, en
el área de Inglés de los estudiantes del 3º grado “C” de ...
Uso de los Mapas Conceptuales en el Desarrollo de la Comprensión de Textos de los Alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 3096 “Franz Tamayo Solares” del Distrito de Comas, Ugel N° 04
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-05-02)
La presente investigación titulada uso de los mapas conceptuales en el
desarrollo de la comprensión de textos de los alumnos del tercer grado de
educación primaria de la Institución Educativa N° 3096 “Franz Tamayo
Solares” ...