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Estrategias de Aprendizaje y Comprensión Lectora en los Estudiantes del 3° “A” de Educación Primaria de la I.E. N° 8193 “Villas de Ancón, UGEL 04 –2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo principal la relación entre las
estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes del 3° “A”
de educación primaria. Con respecto al tipo de investigación ...
Programa Metodológico de Lecturas Cortas para mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Segundo Grado de Secundaria de la Institución Educativa Amazonas del C.P. El Muyo - Distrito de Aramango – Bagua. 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-04-02)
El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa
Amazonas del centro poblado. El Muyo - Distrito de Aramango – Bagua-
Amazonas.El objetivo general planteado es: Diseñar un programa metodológico ...
El devenir histórico de la filosofía en la educación secundaria y sus consecuencias en la I.E.N°10061 Colaya distrito de Salas
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
La filosofía no es un curso complementario o de relleno como muchos la
denominan, sino que es sin duda la madre de todos los saberes.
Hoy atraviesa sin embargo una grave crisis, debido a un inadecuado enfoque
en la ...
Influencia del uso inadecuado de las Tics en el Bajo Rendimiento Académico de los estudiantes del 4° Grado de secundaria de la I.E. “Dionisio Ocampo Chávez” – Distrito Yantaló – Moyobamba – San Martin 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
En el presente trabajo de investigación “INFLUENCIA DEL USO
INADECUADO DE LAS TICs EN EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS
ESTUDIANTES DEL
4° GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. “DIONISIO OCAMPO CHÁVEZ” –
DISTRITO YANTALÓ ...
Programa de Intervención Psicopedagógico en Habilidades Sociales Comunicativas en mejora de las Relaciones Interpersonales de los Estudiantes de Segundo Grado de Educación Secundaria Sección Única de la Institución Educativa N° 10080 CP Moyan Distrito de Incahuasi Provincia de Ferreñafe. Lambayeque – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-03-01)
Las personas en el interactuar en su interactuar o desenvolvimiento en el grupo
desarrollan o no sus habilidades sociales, se van construyendo a través del contacto y de la
confrontación con los demás expresando sus ...
Influencia del Entorno Familiar y el Desarrollo de la Expresión Oral, en Niños y Niñas de la Institución Educativa Cuna Jardín N° 150 Mansiche - Ciudad Eten, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-21)
RESUMEN
El objetivo general de esta investigación fue: Determinar de qué manera
influye el entorno familiar, en el desarrollo de la competencia de expresión oral en
niños y niñas del aula de Cinco años de la Institución ...
Aplicación de Estrategias de Producción de Textos para mejorar la Comunicación Escrita de los niños y niñas del 5° Grado de la Institución Educativa N° 00820 “Ganímedes Distrito y Provincia de Moyobamba, Departamento de San Martín - 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presente trabajo de investigación, tiene como problema el investigar
¿Cómo mejorar la comunicación escrita de los niños y niñas del quinto grado de la
Institución Educativa N° 00820 de la localidad de Ganímedes? La ...
Actividades Lúdicas, para el Desarrollo de Habilidades Sociales, en Estudiantes de 5 Años de la Institución Educativa Inicial N° 17565 del Caserío San Pedro. Jaén. 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
El presenta trabajo tuvo como intensión; diseñar actividades lúdicas para los
estudiantes de 5 años, de la Institución Educativa Inicial N° 17565 del caserío
San Pedro, basándonos en los fundamentos teóricos de Karl ...
Aplicación de Estrategias de Pre Lectura, Lectura y Post Lectura en la Comprensión de Textos Escritos en el Área de Inglés, en los y las estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la I.E. “Nuestra Señora del Carmen” del Distrito La Ramada, Provincia de Cutervo, en el año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-27)
Teniendo en cuenta la problemática educativa actual, donde nuestra sociedad
tiene que afrontar con éxito las exigencias académicas del presente siglo XXI y los
diferentes cambios internacionales, nacionales y locales, ...
Aplicación del Método de George Polya para Desarrollar las Capacidades Matemáticas de los y las Estudiantes del Segundo Año “C” de la I.E. José Pardo y Barreda de Negritos – Talara, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018-02-09)
El presente Trabajo de Investigación se realizó con la finalidad de determinar cómo la
aplicación del método de Polya desarrolla las capacidades matemáticas en los y las
estudiantes del Segundo Año “C” de la Institución ...