Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación: Envíos recientes
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Factores que limitan el cumplimiento de corresponsabilidades de los usuarios del programa JUNTOS, en el distrito de Oyotún, 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-24)Esta investigación planteó como propósito general el lograr Identificar los factores que limitan el cumplimiento de corresponsabilidades de los usuarios del programa JUNTOS en el centro poblado de Oyotún, 2025. Para ello, ... -
Uso de la Tablet para fortalecer la competencia “Explica el mundo físico” en estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa 18221, Zarumilla, 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-30)El propósito central del estudio consistió en implementar actividades didácticas mediadas por el uso de la tablet con la finalidad de robustecer la competencia “Explica el mundo físico” en estudiantes de tercer grado de ... -
Propuesta pedagógica basada en la teoría ecológica de Bronfenbrenner para la mejora del clima social escolar en estudiantes del nivel secundario de la I.E. Sara Bullón Lamadrid de Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-20)La investigación realizada tuvo como finalidad elaborar una propuesta pedagógica basada en la teoría ecológica de Bronfenbrenner para la mejora del clima social escolar en escolares del nivel secundario de la I.E. Sara ... -
Estrategias lúdicas y aprendizaje de números naturales en niños de la I.E.I. Rayitos de Sol de Punta Negra, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-04)La presente investigación tuvo como propósito principal implementar dinámicas pedagógicas recreativas para potenciar el aprendizaje de competencias matemáticas en los niños del I.E.I Rayitos de Sol, Punta Negra. ... -
Propuesta didáctica para fortalecer las competencias del Área de Comunicación en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial 327, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-09)La presente investigación tuvo como finalidad central la elaboración de un programa didáctico orientado al fortalecimiento de las competencias del Área de Comunicación en niños de 5 años pertenecientes a la Institución ... -
Estrategias didácticas para desarrollar la noción de los números en los niños de la I.E.P Dulce Caminito de Jesús, Lima, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-07)La presente investigación tuvo como propósito principal aplicar estrategias didácticas para promover el desarrollo de la noción de los números en los niños de la Institución Educativa Particular Dulce Caminito de Jesús, ... -
Bienestar físico percibido en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa en Pachapiriana, Chontalí – Jaén, 2026
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-19)El bienestar físico percibido constituye una dimensión relevante en la experiencia escolar del adolescente, debido a que expresa la valoración que este realiza sobre su estado físico y su capacidad corporal en el contexto ... -
Estrategias lúdicas para fortalecer la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de la IEPE Virgen de los Dolores – Yurimaguas
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-03-03)En la actualidad, uno de los grandes retos en la enseñanza de las matemáticas es que muchos estudiantes, aunque son capaces de memorizar fórmulas o realizar cálculos mecánicos, tienen serias dificultades para aplicar ... -
Estrategias didácticas basadas en creación de cortometrajes colaborativos para desarrollar habilidades sociales en niños de segundo grado de educación primaria.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-09-24)El presente estudio tuvo como objetivo proponer un programa de estrategias didácticas basadas en la creación de cortometrajes colaborativos para desarrollar habilidades sociales en los niños de segundo grado de la ... -
Estrategias de indagación para fortalecer la problematización de situaciones en Ciencia y Tecnología en estudiantes 2.o grado de primaria de la IEPS 10781- Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-17)La investigación propuso estrategias de indagación para fortalecer la problematización de situaciones en el área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de 2.o grado de primaria de la IiExPS 10781-Lambayeque. El estudio ... -
Percepción familiar y trabajo infantil en el centro poblado Urcurume, distrito de Cutervo - 2025.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-30)El presente estudio tuvo como objetivo principal Determinar el grado de influencia que ejerce la percepción familiar en la participación infantil en labores del asentamiento de Urcurume, Cutervo -2025. La investigación, ... -
Juegos didácticos secuenciados para potenciar las habilidades de clasificación y conteo en niños de 4 años de la IEI N° 212 – Mórrope.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-14)La tesis presentó una propuesta de juegos didácticos secuenciados orientada a potenciar las habilidades de clasificación y conteo en niños de 4 años de la IEI N.° 212 – Mórrope. La investigación siguió un enfoque ... -
Talleres motrices para mejorar los pases con el pie en el futbol en estudiantes del 3° de secundaria de la I.E. 14534 José Antonio Encinas, Las Pampas, Sondorillo, Huancabamba 2026
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-17)La investigación titulada Talleres motrices para mejorar los pases con el pie en el fútbol en estudiantes del 3.° de secundaria de la I. E. 14534 José Antonio Encinas, Las Pampas, Sondorillo, Huancabamba, 2026 tuvo como ... -
Morfología y clasificación de la cerámica con representaciones de aves, de huaca el loro, parte media del valle de la leche, fase Sicán medio.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-25)La presente investigación se centró en determinar la morfología y clasificación de la cerámica con representaciones de aves, del sitio Huaca el Loro, en la parte media del valle de la Leche, en la fase Sicán Medio. El ... -
Coordinación motora gruesa en los niños de 5 años de la I. E. I “030 Victoria Silva de Dall’Orso”. Chiclayo. 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-06)La investigación tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la coordinación motora gruesa en los niños de 5 años de la I. E. I. “030 Victoria Silva de Dall’Orso”. Chiclayo. 2024, es de tipo descriptivo con ... -
Nivel de desarrollo de la destreza motriz del pase en voleibol en estudiantes del segundo grado de secundaria de una I.E. del distrito de Tabaconas, Cajamarca, 2026
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-20)La presente investigación parte de la necesidad de diagnosticar la destreza motriz del pase en voleibol en estudiantes de secundaria, debido a que en el contexto escolar aún se observan dificultades en la consolidación ... -
Valoración de la coordinación motriz en estudiantes de secundaria de una institución educativa del centro poblado Yatama, distrito de Huarmaca Piura, 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-13)La coordinación motriz constituye una capacidad esencial en el desarrollo integral del estudiante, ya que interviene en la ejecución armónica, precisa y funcional del movimiento; sin embargo, en contextos rurales persiste ... -
Nivel de noción de los números en niños de 4 años de la Institución Educativa 10236 EX 1011, Cutervo, Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-16)El desarrollo de la noción de número en la primera infancia constituye un proceso fundamental para el aprendizaje matemático, sin embargo, en diversos contextos educativos se evidencian limitaciones en su consolidación. ... -
La motivación intrínseca y su relación con el aprendizaje significativo de los estudiantes del 3° de la I.E N°10145 Narcisa Landázuri
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-13)motivación intrínseca y el aprendizaje significativo en los estudiantes del 3° g de la I.E. N° 10145 “Narcisa Landázuri”. La población estuvo conformada por 177 estudiantes de las secciones A, B, C, D y E del 3° grado ... -
Las normas de convivencia en los niños de 5 años de la I.E. N°11048 Mamagpampa – Cañaris.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-09)Los principales objetivos de este estudio en el primer nivel son determinar y describir el grado de desarrollo de las normas de convivencia en niños de cinco años matriculados en la I.E. No. 11048 Mamagpampa en Cañaris, ...
