Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación: Envíos recientes
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Psicomotricidad y nociones espaciales en niños de 4 años I.E. 447 El Edén - Jaén
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-20)El estudio presenta la problemática existente en la realidad inmanente de la I.E. N° 447 El Edén, Jaén con los estudiantes de 5 años de edad del nivel de educación inicial; el diagnóstico nos muestra el estado de la toma ... -
Nutrición y ejercicios físicos de los alumnos del 5to grado de primaria de la I.E. 27 de Diciembre – Lambayeque.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-18)Se hizo el análisis con la finalidad Determinar la relación entre nutrición y ejercicios físicos de los educandos de primaria del 5to grado de la I.E. 27 de diciembre – Lambayeque. Metodología de correlación no experimental ... -
Evaluación PISA: Un estudio en los estudiantes del ciclo I del Programa de Estudios de Idiomas Extranjeros – UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-07-09)El presente estudio analiza el nivel de dominio del inglés como lengua extranjera en los estudiantes del ciclo I del Programa de Estudios de Idiomas Extranjeros – UNPRG, semestre 2024-II, basado en la Evaluación PISA ... -
Programa de psicomotricidad para el proceso de preescritura en estudiantes de 5 años, I.E. Señor de la Exaltación, El Cucho Huarmaca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-10)El estudio presenta la problemática existente en la realidad educativa de la institución Señor de la Exaltación, El Cucho de la Provincia de Huarmaca en los niños y niñas de 5 años de edad del nivel de educación inicial; ... -
Propuesta motivacional para mejorar el aprendizaje de líneas notables en 4° grado de secundaria institución educativa Mater Admirabilis de Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-17)La geometría desempeña un papel esencial en la vida cotidiana, al encontrarse presente en la forma, estructura y movimiento de los objetos del entorno. No obstante, en el contexto educativo peruano, el aprendizaje de ... -
Uso de tecnología educativa - Google Suite en docentes de Educación Primaria de la I.E Fe y Alegría. N° 59 Ventanilla, Lima, 2023.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-03-31)La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar la experiencia de uso de Google Suite en docentes de Educación Primaria de la IE Fe y Alegría N° 59, Ventanilla, Lima, 2023. La investigación fue de alcance ... -
Estrategias escolares para mejorar la comunicación asertiva de los alumnos de la I.E.P Santo Tomas de Aquino - Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-18)En la institución educativa “Santo Tomas de Aquino”- Chiclayo. Se observó: Carencia de Comunicación asertiva: Esta problemática es frecuente tanto en la educación como en el resto de ámbitos, los alumnos presentan ... -
Estudio comparativo del nivel de las nociones de seriación y clasificación en niños de 5 años en dos instituciones educativas de Cañaris
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-05-09)La investigación titulada "Estudio comparativo del nivel de las nociones de seriación y clasificación en niños de 5 años en dos instituciones educativas de Cañaris" aborda la problemática del limitado desarrollo de estas ... -
Estrategias lúdicas para mejorar la lectoescritura en estudiantes de primer grado de primaria, I.E. 10112 San Martin de Porres Velásquez, Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-27)El presente estudio tuvo como propósito fundamental implementar estrategias lúdicas con el fin de potenciar el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa 10112 ... -
Actividades kinestésicas y desarrollo motriz Manual en niños de 5 años de la I.E. 1857 Cochabamba, Sánchez Carrión La Libertad.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-05-23)La presente investigación surgió a partir de la identificación de un déficit en la coordinación motriz manual, lo cual afectaba los aprendizajes grafo plásticos de los estudiantes. Se consideró que el fortalecimiento de ... -
Programa de Psicomotricidad para la coordinación viso-manual en niños de 4 años, de la I.E. N° 80186 Yaman, Chugay, La Libertad, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-25)La investigación refleja el problema, a nivel de desarrollo de la coordinación viso-manual en los sujetos de estudio, elemento manifestado en el conjunto de necesidades de orden psicomotriz, el cual se evidencia en el ... -
Juegos de iniciación deportiva para los pases en futbol con estudiantes del 5° de primaria I.E. 80185, Ahijadero, Sánchez Carrión 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-20)El estudio presenta la realidad a nivel de situación problemática, describe el contexto de estudio precisando elementos evaluados del plano motriz, en relación de la coordinación motora, el manejo espacial, equilibrio ... -
Fortalecimiento de la identidad cultural y el uso de estrategias metodológicas en docentes del nivel inicial, en el distrito de san Ignacio
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-03-31)Una de las tareas de los docentes de educación inicial es cómo encontrar elementos que permitan el desarrollo de la identidad cultural, sobre todo cuando se trata de un espacio muy diverso culturalmente, para ello existen ... -
Nivel de desarrollo de Habilidades Sociales en niños de 5 años de la I.E. N° 00800 “Santos Esteban Peña Manchay”, El Cóndor, Moyobamba, San Martín, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-13)Esta investigación es importante porque busca caracterizar el nivel de desarrollo de las Habilidades Sociales en los niños de 5 años de la I.E. N° 00800 «Santos Esteban Peña Manchay», El Cóndor, Moyobamba, San Martín, ... -
Actividades de grafomotricidad para desarrollar el aprendizaje de la escritura, edad 5 años, I.E.I. N° 268, Miraflores, San Ignacio, 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-05-20)El presente estudio tuvo como objetivo determinar cómo las actividades de grafomotricidad influían en el desarrollo de la escritura en niños de cinco años de la I.E.I. N°268, San Ignacio, durante el año 2022. Para la ... -
Programa de estrategias del juego libre por sectores y la autonomía infantil, institución educativa Inicial N° 351, Caserío El Arenal, Cutervo, Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-05-28)El presente estudio denominado “Programa de estrategias del juego libre por sectores y la autonomía infantil, institución educativa Inicial N° 351, Caserío El Arenal, Cutervo, Cajamarca, 2024” se planteó como objetivo ... -
Relación entre Actividad física y Sobrepeso en adolescentes de la Institución Educativa N° 16122 – Pomahuaca – Jaén
(PE, 2025-06-12)El sobrepeso es actualmente un problema a nivel mundial en los adolescentes, generado por diversos motivos: aumento de la tecnología, virtualización de la educación, reducción de la actividad física, ocasionando un gran ... -
Los títeres y la expresión oral en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I. E José María Arguedas-Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-03-10)El presente trabajo de investigación titulado “Los títeres y la expresión oral en estudiantes del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. José María Arguedas- Chiclayo”, partió de dificultades evidenciadas en los ... -
Juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los alumnos de primer grado de primaria de la I.E.P. Peruano Español – Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-06-19)El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de determinar en qué medida el programa de juegos lúdicos mejora el aprendizaje en el área de matemáticas en los niños y niñas del Primer Grado de Educación ... -
Propuesta de una exposición museográfica temporal en el Museo Nacional Sicán, para la valoración social del loche, en el distrito de Ferreñafe
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-05-23)Esta investigación se plantea proponer una exposición museográfica temporal en el Museo Nacional de Sicán para la valoración social del Loche en el distrito de Ferreñafe. A partir de un enfoque mixto de alcance-descriptivo, ...
