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Mostrando ítems 121-130 de 155
El uso de las TICs y el aprendizaje de los estudiantes en la IE N° 10902 Coronel Francisco Bolognesi, Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-01)
La investigación titulada “El uso de las TICs y el aprendizaje de los estudiantes en la IE N° 10902 Coronel Francisco Bolognesi, Lambayeque”, tuvo como objetivo general conocer la relación entre el uso de las tics y el ...
Programa de Juegos para Mejorar la Expresión Oral, Niños de Cinco Años, I.E.I. No 421 “Divino Niño Jesús”, Caserío Chambac, Distrito Santa Cruz, Provincia Santa Cruz, 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-08-23)
La expresión oral se ocasiona frente a la necesidad de comunicación con los demás, adquirir el lenguaje oral en un niño inicia espontáneamente y va a continuar a lo largo de la infancia, lo cual no se da igualmente en todo ...
El pensamiento crítico y el rendimiento académico en los estudiantes 5to de secundaria de la I.E.P. AFUL, 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-03-09)
La investigación titulada “El pensamiento crítico y el rendimiento académico en
los estudiantes 5to de secundaria de la I.E.P. AFUL, 2022”, el objetivo general
determinar la relación entre el pensamiento crítico y el ...
Juegos socioemocionales para promover interacciones de calidad en las docentes que atienden a niños del II ciclo de una institución educativa.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-04)
El objetivo fue proponer un taller de juegos socioemocionales para promover interacciones de
calidad en las docentes que atienden a niños y niñas del II ciclo de la I.E.I No 028 Teresa de
Lisieux Chiclayo. La metodología ...
Programa de juegos didácticos para promover la comprensión lectora en estudiantes de 3° primaria de la I.E.E N°10106 Lambayeque – 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-10-31)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer juegos didácticos para promover la comprensión lectora en estudiantes de dicha Institución Educativa; las cuales proponen
mejorar el nivel de comprensión lectora, que ...
El aula invertida como estrategia para mejorar el aprendizaje de geometría en estudiantes de tercer grado de secundaria del colegio CIMA Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-01-04)
Mediante un breve análisis se identificó que los estudiantes del 3° de secundaria del colegio CIMA, presentan deficiencias en la adquisición de aprendizajes en el área de geometría; resultando de interés aplicar el Aula ...
“Juegos deportivos para aprender los pases con el pie en el futbol con estudiantes del 1° de secundaria, I.E. José Gabriel Condorcanqui, Huarmaca Piura”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-11)
La investigación que se presenta, es de carácter descriptiva básica, se da en el
contexto del área de Educación Física en el nivel de educación secundaria, busca afirmar la utilidad de la actividad lúdica desde su variante ...
Estrategia didáctica para fortalecer la competencia digital en los docentes de la I.E José Bruno Ruíz Núñez San juan de Lacamaca, Bambamarca, 2023.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-30)
El trabajo de investigación se realizó teniendo como finalidad la diseñar una estrategia didáctica para fortalecer las habilidades digitales del profesor en la Institución Educativa José Bruno Ruiz Núñez del centro poblado ...
Nivel de conciencia fonológica en los niños de 5 años de la I.E.I, N° 010, Miraflores, Jaén, 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-12-05)
estudio tiene como problema ¿Qué estatus de conocimiento fonológico muestran los
escolares de 5 años de la I.E.I, N° 010, Miraflores, Jaén, 2022?, su objetivo es: Establecer el estatus de conocimiento fonológico en los ...
Nivel de creatividad en los niños de 5 años de la I.E. I, N° 019, Cruce Montegrande, Jaén, 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2023-11-29)
El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de creatividad en los niños de
5 años de la I.E. I, N° 019, Cruce Montegrande, Jaén, 2021. La investigación tiene enfoque cuantitativo, su metodología es de tipo ...