Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 381
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Propuesta didáctica para el desarrollo de la coordinación motora gruesa en los estudiantes de la IEI 033 Provincia de San Marcos – Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-28)La investigación tuvo como objetivo general “Diseñar una propuesta didáctica basada en los juegos tradicionales para desarrollar la coordinación motora gruesa en los niños de 05 años de la I.E I. 033 del Centro Poblado Río ... -
Inteligencia emocional y convivencia escolar en Educación Primaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-12-22)Desde todos los tiempos, el tema de convivencia escolar ha sido fundamental puesto este influye en el aprendizaje y en la formación integral del estudiante. Particularmente, se ha evidenciado que los estudiantes de quinto ... -
Uso de recursos tecnológicos y el logro de aprendizaje en el área de matemática en una I.E. de Chiclayo-2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-10-24)La investigación se enfoca en determinar la relación entre el Uso de Recursos Tecnológicos y el Logro de Aprendizaje en el área de Matemática de los alumnos del tercer grado de secundaria de la I.E. Constantino Carvallo, ... -
Programa didáctico basado en el juego con dados para el aprendizaje de la adición y sustracción de números enteros en los estudiantes del 1ro y 2 do grado de secundaria de la I.E.P. “San Juan School” del distrito de José Leonardo Ortiz – Chiclayo - 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-07-19)Este estudio llamado “Programa didáctico basado en el juego con dados para el aprendizaje de la adición y sustracción de números enteros en los estudiantes del 1 ro y 2 do grado de secundaria de la I.E.P. “San Juan School” ... -
El uso de Voscreen para potenciar la habilidad oral del inglés en estudian- tes de secundaria en una institución educativa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-10-15)La presente investigación se sitúa en la problemática del déficit del desenvolvimiento en la habilidad oral del inglés, puesto que los estudiantes padecen las consecuencias negativas de la pandemia en su aprendizaje y la ... -
El juego didáctico y el aprendizaje significativo en los niños de 4 años de la I.E. Nuestra Señora de Guadalupe – Fe y Alegría N° 31, La Peca – Bagua Amazonas 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-01-19)El aprendizaje significativo, según David Ausubel, se basa en la integración de nuevos conocimientos con los conocimientos previos del alumno. Los elementos fundamentales de este modelo son: conocimiento previo, motivación, ... -
Propuesta didáctica de juegos verbales para desarrollar la expresión oral en niños de 4 años. I.E.I N°235 Doris Day Fernández Fernández. Lambayeque. 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-09-04)La investigación llevada a cabo en en niños de 4 años. I.E.I N°235 “Doris Day Fernández Fernández”, ubicada en la Provincia de Lambayeque, en el año 2023, con el objetivo principal de diseñar una propuesta didáctica de ... -
Juegos motores y desarrollo de la capacidad física de velocidad en estudiantes del 5° de primaria I.E. N° 2057, Marcochugo, Sánchez Carrión, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-11-04)El estudio tuvo como objetivo mayor, proponer un programa de juegos motores para desarrollar la capacidad física de velocidad en estudiantes del 5° de primaria, I.E. N° 2057, Marcochugo, Sánchez Carrión, a quienes se les ... -
Programa de actividades prensoras para mejorar la motricidad fina en niños de 4 años de la I.E. N°11057, José Leonardo Ortiz, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-14)El presente estudio tiene como principal propósito proponer un Programa de actividades prensoras para mejorar la motricidad fina en niños de 4 años de la I.E. N°11057, José Leonardo Ortiz, 2023.El estudio se encuentra ... -
Programa de cuentos infantiles para fortalecer el autoestima en niños de 5 años de la I.E. N°2038, Huamachuco, La Libertad, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-10-29)La presente investigación tuvo como propósito proponer un programa de cuentos infantiles para fortalecer el autoestima en niños de 5 años de la I.E. N°2038, Huamachuco, La Libertad, 2023; es por ello, se empleó el enfoque ... -
Actividades lúdicas para el aprendizaje de recepción del balón en el futbol, con estudiantes del 1° de secundaria I.E. Tupac Amaru II, Caserío Falso Corral, Huarmaca, Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-09-05)La investigación parte del propósito de proponer actividades lúdicas para el aprendizaje de la recepción del balón en el futbol, en los estudiantes del 1° de secundaria I.E. Tupac Amaru II, Caserío Falso Corral, Huarmaca, ... -
Estudio del Desarrollo Técnico del Pase de Pie en el Fútbol desde una Escuela Secundaria de Cutervo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-23)En este trabajo de investigación, se abordó la deficiencia en el desarrollo técnico del pase de pie en el fútbol, centrándose en estudiantes del primer grado de educación secundaria en una Institución Educativa de Cajamarca. ... -
Dinámicas de autoconocimiento para fortalecer la autoestima en los niños de segundo grado de educación primaria del colegio CIMA- La Victoria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-12-21)El estudio tuvo como finalidad proponer dinámicas de autoconocimiento para fortalecer la autoestima en los niños de segundo grado de Educación Primaria del colegio CIMA – La Victoria. La investigación fue de tipo ... -
Material concreto 2D y 3D para resolver problemas de cantidad con niños de 5 años de edad de la I. E.I 16506, Puerto Ciruelo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-07-04)La investigación se centra en abordar el siguiente tema: ¿Cómo proponer el material concreto 2D y 3D como estrategias para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en los niños de 5 años de edad de la ... -
Estrategias narrativas para mejorar la expresión oral en niños de 5 años I.E.I N° 181, Alto Dorado, distrito San José de Lourdes, san Ignacio, 2022
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-07)La investigación ejecutada se formuló el objetivo determinar la influencia de estrategias narrativas en la expresión oral en niños de la institución 181, Alto Dorado, distrito San José de Lourdes, 2022. Se desarrolló el ... -
Los juegos tradicionales y el desarrollo de las habilidades motrices de estudiantes del segundo año de una institución educativa del nivel secundario, Cajaruro, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-28)Este estudio de investigación tuvo como propósito examinar la vinculación entre los juegos tradicionales y el desarrollo de las habilidades motoras de los educandos de segundo grado del nivel secundario de la entidad ... -
Estrategias didácticas para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa “Ramón Espinoza Sierra”, Chiclayo 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-09-09)De acuerdo con el trabajo investigativo, cuya finalidad se basó en determinar la influencia de las estrategias didácticas en la mejora de la comprensión lectora en una proporción mues-tral de 40 discentes pertenecientes ... -
Signos tempranos de pensamiento crítico en niños de cinco años de las instituciones educativas rurales de Cañaris, Lambayeque, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-09-06)La presente investigación lleva como título “Signos tempranos de pensamiento crítico en niños de cinco años de las instituciones educativas rurales de cañarís, Lambayeque, 2023” este trabajo de investigación tuvo como ... -
Integración de estrategias que mejorarían la comprensión del sistema económico en los estudiantes de secundaria de la I.E. N° 15140 - Ayabaca, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-23)Los estudiantes del quinto año del nivel secundario de la I.E. N° 15140 – Ayabaca, se observó diversos problema y limitaciones en la comprensión del sistema económico, por eso proponemos un conjunto integrado de estrategias ... -
El desempeño docente y el pensamiento crítico en estudiantes de la especialidad de Ciencias Histórico Sociales y Filosofía, FACHSE- UNPRG, 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-23)La presente investigación tuvo como principal objetivo analizar las relaciones explícitas e implícitas entre el desempeño docente y el pensamiento crítico de los estudiantes de la especialidad de Ciencias Histórico Sociales ...
