Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 1254
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Técnicas educativas interculturales para mejorar la inclusión escolar de los estudiantes de la I.E. Fe y Alegría N.o 38 – Bagua Grande
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-21)En el tercer grado de secundaria, sección “C” de la I.E. Fe y Alegría N.o 38 de Bagua Grande, se evidencian desafíos significativos relacionados con la inclusión escolar de los estudiantes procedentes de distintos contextos ... -
La actividad física en estudiantes del 3° de secundaria I.E. N° 16388, Centro Poblado Francisco Bolognesi, San Ignacio. Presentada para obtener el titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad de Educación Fisica
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-24)Actualmente el ser humano carece de una cultura física, generando la existencia de elementos negativos, como el sedentarismo, causante de enfermedades que desequilibran la salud, y en consecuencia la adquisición de la ... -
Plan de evaluación formativa para mejorar el nivel de aprendizaje comunicativo en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa de Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-02)Fortalecer el aprendizaje comunicativo de los estudiantes de la I.E.P “Virgen del Carmen” de Chi- clayo fue el propósito del presente estudio, mediante la elaboración de un plan de evaluación for- mativa La investigación ... -
Actividades Lúdicas para desarrollar la motricidad fina en niños de 4 años del nivel inicial, José Leonardo Ortiz.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-02)La presente investigación tiene como objetivo general proponer actividades lúdicas que permitan desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.I. “Angelitos de Carlos Stein”, ubicado en el distrito de ... -
Factores asociados a la inactividad física en estudiantes universitarios de la escuela profesional de educación
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-10)Problema: La inactividad física constituye un problema de salud frecuente en estudiantes universitarios, favorecido por las exigencias académicas, el uso prolongado de dispositivos electrónicos y estilos de vida poco ... -
Habilidades Matemáticas Prenuméricas de los niños de 5 años en la I.E.I. N° 373 Santa Luzmila, distrito Comas - Lima.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-07)En esta investigación: Habilidades Matemáticas Prenuméricas de los niños de 5 años en la I.E.I. N° 373 Santa Luzmila, distrito Comas - Lima. la enseñanza de las nociones prenuméricas ocupa un papel esencial, pues constituyen ... -
Juegos tradicionales para mejorar las capacidades físicas básicas en estudiantes de primaria sexto grado en la I.E Leoncio Prado Gutierrez, La Libertad.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-21)El diseño de contrastación de hipótesis utilizado en esta investigación responde a un enfoque cuantitativo con alcance correlacional, orientado a determinar la relación entre la práctica de los juegos tradicionales y el ... -
Aprendizaje colaborativo y competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa, Jaén, 2025.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-14)La presente investigación abordó como objetivo principal determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo y la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes del VII ciclo en una institución ... -
Juegos tradicionales para desarrollar el esquema corporal en los niños de 5 años de la IEI. No 107 Soritor Moyobamba - 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-02)Esta investigación es importante porque busca formular una propuesta basada en Juegos tradicionales para contribuir al desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años de la IEI. No 107 Soritor – Moyobamba - 2024. ... -
Nivel de comprensión lectora en estudiantes de secundaria de la I.E Sara Antonieta Bullón Lamadrid, Lambayeque, 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-03-06)La investigación desarrollada tuvo como propósito principal identificar el nivel de comprensión lectora en estudiantes del nivel secundario pertenecientes a la Institución Educativa “Sara Antonieta Bullón Lamadrid”. Para ... -
Propuesta de estrategias didácticas de lectura para la comprensión lectora en alumnos del 1° grado de educación secundaria de la I.E.P. VLEP-Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-29)La tesis titulada "Propuesta de estrategias didácticas de lectura para la comprensión lectora en alumnos del 1° grado de educación secundaria de la I.E.P. VLEP-Chiclayo" tiene como objetivo general diseñar una propuesta ... -
Evaluación motriz de la ejecución del baile de marinera en un grupo de personas de 14 años de una academia de marinera Chiclayo 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-01)El objetivo de esta investigación es evaluar el nivel de desarrollo motriz a través de la práctica de la Marinera en personas de 14 años en la academia Cristhian Llanos en Chiclayo durante el año 2024. El estudio sigue ... -
Producción escrita (writing) en las estudiantes de segundo de secundaria del colegio Beata Imelda – Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-14)El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de logro de la producción escrita (writing) en estudiantes de segundo año de secundaria del colegio Beata Imelda, se trabajó con un enfoque cuantitativo, de nivel ... -
Caracterización de preguntas de indagación formuladas por estudiantes de secundaria en Ciencia y Tecnología, 2026.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-17)La investigación abordó el problema de que las preguntas de indagación formuladas por estudiantes de 3.o de secundaria en Ciencia y Tecnología, en una institución rural de Mórrope, no orientan adecuadamente procesos de ... -
Estrategias del juego libre por sectores para fomentar la autonomía infantil, Institución Educativa Inicial N° 452, Jaén. Región Cajamarca.2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-01)Este trabajo de estudio Estrategias del juego libre por sectores para fomentar la autonomía infantil, institución educativa Inicial N° 452,Jaén. región Cajamarca; se plantea como objetivo, proponer estrategias del juego ... -
La actividad lúdica como estrategia para fortalecer el aprendizaje de los niños de 5 años de educación inicial de la Institución Educativa Inicial N°416- caserío Quemazón - Morrope
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-23)La presente investigación titulada La actividad lúdica como estrategia para fortalecer el aprendizaje de los niños de 5 años de educación inicial de la Institución Educativa Inicial N°416- caserío Quemazón – Morrope, ha ... -
Estrategias de enseñanza basadas en la metodología Montessori para fortalecer la autonomía en niños de 3 años de una Institución Educativa Chiclayo - 2025.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-24)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer estrategias de enseñanza basadas en la metodología Montessori para fortalecer la autonomía en niños de 3 años de la Institución Educativa Caritas Felices ... -
Juegos matemáticos para fortalecer el conteo y la comprensión de los números ordinales en niños de 5 años de la IEI N.o 484 Huarmaca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-15)La presente investigación titulada, Juegos matemáticos para fortalecer el conteo y la comprensión de los números ordinales en niños de 5 años de la IEI N.° 484 Huarmaca, tuvo como objetivo general proponer juegos matemáticos ... -
Estrategias didácticas en Educación Física para afianzar las habilidades motrices especificas en estudiantes de primero de secundaria de la IE JCM Cutervo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-30)La investigación titulada Estrategias didácticas en Educación Física para afianzar las habilidades motrices específicas en los estudiantes de primero de secundaria de la IE “JCM”- Cutervo tuvo como objetivo general ... -
Pensamiento crítico en el área de ciencias sociales de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria I.E.P. San Francisco de Asís, Huancabamba- Piura.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-15)La investigación tuvo como objetivo describir el nivel del pensamiento crítico en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E.P. San Francisco de Asís, Huancabamba–Piura, ...
