Tesis: maestría: Envíos recientes
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Programa de Estrategias Metodológicas para elevar la Autoestima de los Estudiantes del Curso de Inglés I del Primer Ciclo de La Escuela Profesional De Educación FACHSE - UNPRG
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-10-27)El presente trabajo de investigación titulado “PROGRAMA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ELEVAR LA AUTOESTIMA DE LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE INGLÉS I DEL PRIMER CICLO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FACHSE- UNPRG”, ... -
Propuesta de Matriz Polivalente de Valoración Pedagógica - Didáctica para la Selección y Aplicación de Software EducativoI en Estudiantes de Matemática Básica de la Esccuela Academico Profesional de Ingenieria en Agronegocios de la Universidad Nacional de Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-05-17)El objetivo del presente informe de tesis es proponer una propuesta de matriz polivalente de valoración pedagógico-didáctica para la selección y aplicación de software educativo en estudiantes de matemática básica de ... -
Propuesta de Plan de Capacitación Docente, en la I. E. Nº 16 192 de Bagua, para innovar la Práctica Pedagógica de los Docentes, en el Área de Matemática durante el Año 2006.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-03-07)La Práctica Pedagógica, es el proceso en el cual los profesionales en la educación, demuestran el dominio del conocimiento científico, psicológico, sociológico, didáctico, con la finalidad de estimular el desarrollo de ... -
“Estrategias Cognitivas para desarrollar el Pensamiento Crítico en el Área de Comunicación en los Estudiantes para el Quinto Grado de Educación Primaria de la I.E. N°83004, Distrito de Cajamarca, Provincia de Cajamarca, Departamento de Cajamarca, Año 2015”
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)El Área de Comunicación tiene por finalidad que los estudiantes desarrollen competencias comunicativas para interactuar con otras personas, comprender y construir la realidad y representar el mundo de forma real ... -
Programa de estrategias didácticas para la enseñanza integral de la educación sexual basada la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel con enfoque de una educación sexual integral para los estudiantes del Programa de Licenciatura Mixta LEMN ED. Secundaria Ciencias Sociales. UNPRG – FACHSE 2009
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-12-06)El presente trabajo de investigación se orienta a resolver un problema de enseñanza-aprendizaje de la educación sexual. Se observa el inicio temprano de relaciones sexuales, lo cual se manifiesta en porcentaje significativo ... -
Programa de Desarrollo del Talento Humano, para mejorar el Desempeño Laboral, de los Docentes de la Institución Educativa “Manuel Antonio Mesones Muro” - Ferreñafe - Lambayeque.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-02-01)En los últimos años en las organizaciones, se está tomando mayor conciencia sobre la importancia del factor humano en el éxito de los planes y programas y el logro de las metas institucionales. La preocupación principal ... -
Conocimientos y Actitudes Sexuales para Disminuir las Infecciones de Transmisión Sexual en Estudiantes de Educación Primaria de la FACHSE de la UNPRG – 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-10-02)Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), que es como el Ministerio de Salud actualmente lo denomina, constituyen un peligro importante para la salud humana, éstas causan problemas de salud en todas las edades. Hay ... -
Proyecto de Innovación para Desarrollar Valores Institucionales en los Estudiantes del Primer Año de Secundaria de la Institución Educativa “Inmacvulada Concepción” Montegrande - Jaén - Cajamarca - 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-10-03)En la Institución Educativa Inmaculada Concepción del sector de Montegrande, distrito y provincia de Jaén, Cajamarca, se aprecia un escaso desarrollo de valores institucionales en los estudiantes del nivel secundario y en ... -
Aplicación de un Programa de Estimulación Temprana para Desarrollar Habilidades Psicomotoras Finas y Gruesas en Niños de 1 A 2 años en la Comunidad local de Administración de Salud, José Leonardo Ortiz – Chiclayo - 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El presente trabajo se originó a raíz de la poca activación de las capacidades motrices finas y gruesas que presentan los niños de 1 a 2 años en la Comunidad Local de Administración de Salud de José Leonardo Ortiz, la ... -
Programa de estrategias didácticas sobre la práctica de valores basado en la pedagogía de la convivencia de la organización de estados iberoamericanos y psicogenética de Piaget, para potenciar las relaciones interpersonales de los alumnos del 2do grado de educación primaria de la I.E 14670 Yamango – Morropón – Piura-2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-01-15)La La presente investigación realizada en La Institución Educativa N°14670, se encuentra en Yamango, pueblo de La provincia de Morropón, tiene como objetivo general; Diseñar un programa de estrategias didácticas sobre ... -
Modelo de gestion y evaluacion sustentado en base a la teoría de Ludwin von Bertalanffy y Carlos Álvarez de Zayas para la formación científica de los maestrantes de la primera promoción del programa de maestría en ciencias de la educación Fachse, mención investigación y docencia, Oficina de extensión Moyobamba, departamento San Martín, año 2011.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)Realizamos el presente trabajo de investigación, con el objetivo de Diseñar un Modelo de Gestión y Evaluación para la Formación Científica de los maestrantes de la primera promoción del Programa de Maestría en Ciencias de ... -
Estrategias Didácticas utilizando las Tics para desarrollar el Pensamiento Creativo en los alumnos del 4to Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 10384- Chota, 2011
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-05-08)Se realizó el presente trabajo de investigación, con el objetivo de diseñar Estrategias Didácticas utilizando las TICs sustentadas en tres teorías para desarrollar el pensamiento creativo en los alumnos de del 4to grado ... -
Propuesta de Estrategias Metodológicas con un Enfoque Comunicativo Textual para mejorar la Comprensión Lectora en el Área de Comunicación en los estudiantes de Tercer Grado del Nivel Primaria en la I.E 0038, Cercado de Lima-2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)La investigación surge ante la problemática de los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E N° 0038 “San Martin de Porres” del Cercado de Lima que presentan dificultades para comprender lo que leen, enfatizado ... -
Aplicación del Aula Virtual y su influencia en el Aprendizaje Significativo del Área de Matemática en Alumnos del Primer Grado del Nivel de Educación Secundario de la I. E “Monseñor Juan Tomis” Chiclayo 2006.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-12-06)El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa “Monseñor Juan Tomis Stack” con los estudiantes del 1er año del nivel secundario, tiene como objetivo general: Diseñar y aplicar el aula ... -
Modelo didáctico de educación filosófica para desarrollar capacidades superiores de pensamiento
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2013)La presente investigación es una propuesta didáctica respecto a la problemática de la práctica educativa que presenta la escuela, en su afán de oesarrollar los aprendizajes y capacidades de los estudiantes, y que ... -
Modelo de estrategias cognitivas basadas en la inteligencia emocional para mejorar la expresión oral en los alumnos del segundo año de Secundaria en el área de comunicacion integral de la Institucion Educativa "ADEU"- CHICLAYO.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2014)El problema a abordar en la presente investigación es la deficiente expresión oral debido al vocabulario pobre, baja inteligencia emocional y falta de estrategias cognitivas; trayendo como consecuencias, dificultad en ... -
Programa Estratégico para la Detección y Prevención de las Probables Causas que favorecerían el consumo de Drogas en los alumnos del 5to y 6to Grados de Primaria de la Institución Educativa “Santa Rosa De Viterbo” de Huaraz – Región Ancash.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)El problema que aborda la presente investigación es el consumo precoz de drogas en los niños y niñas de la educación primaria, específicamente del quinto y sexto grado de educación primaria de la institución educativa ... -
Estrategias Socioafectivas para la Interiorización de los Valores en las Estudiantes de la Carrera Profesional Educación Inicial del Isep “Sagrado Corazón de Jesús” de Chiclayo-2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-10-27)La presente investigación titulada: “ESTRATEGIAS SOCIOAFECTIVAS PARA LA INTERIORIZACIÓN DE LOS VALORES EN LAS ESTUDIANTES DE LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL DEL ISEP “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”, CHICLAYO”. Se ... -
Programa de Estrategias Didácticas “React” para mejorar La Contextualización de La Integral Definida En Estudiantes Del II Ciclo de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque - 2015.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2017-10-27)Con esta investigación se pretende diseñar y aplicar un Programa de Estrategias Didáctica “REACT” basada en la propuesta teórica de Ortigoza, la cual se fundamenta en la enseñanza contextualizada de los contenidos matemáticos ... -
Estrategias administrativas como instrumento de gestión para fortalecer el desempeño docente en la I.E N° 14392, Malache, Piura, Año 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-01-15)El desempeño docente es uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo de las instituciones educativas. Sobre aquel gravitan casi todos los componentes organizacionales con virtiéndolo en un elemento multideterminado. ...
