Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 21-40 de 1776
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Nivel de desarrollo de la destreza motriz del pase en voleibol en estudiantes del segundo grado de secundaria de una I.E. del distrito de Tabaconas, Cajamarca, 2026
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-20)La presente investigación parte de la necesidad de diagnosticar la destreza motriz del pase en voleibol en estudiantes de secundaria, debido a que en el contexto escolar aún se observan dificultades en la consolidación ... -
Valoración de la coordinación motriz en estudiantes de secundaria de una institución educativa del centro poblado Yatama, distrito de Huarmaca Piura, 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-13)La coordinación motriz constituye una capacidad esencial en el desarrollo integral del estudiante, ya que interviene en la ejecución armónica, precisa y funcional del movimiento; sin embargo, en contextos rurales persiste ... -
Nivel de noción de los números en niños de 4 años de la Institución Educativa 10236 EX 1011, Cutervo, Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-16)El desarrollo de la noción de número en la primera infancia constituye un proceso fundamental para el aprendizaje matemático, sin embargo, en diversos contextos educativos se evidencian limitaciones en su consolidación. ... -
La motivación intrínseca y su relación con el aprendizaje significativo de los estudiantes del 3° de la I.E N°10145 Narcisa Landázuri
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-13)motivación intrínseca y el aprendizaje significativo en los estudiantes del 3° g de la I.E. N° 10145 “Narcisa Landázuri”. La población estuvo conformada por 177 estudiantes de las secciones A, B, C, D y E del 3° grado ... -
Las normas de convivencia en los niños de 5 años de la I.E. N°11048 Mamagpampa – Cañaris.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-09)Los principales objetivos de este estudio en el primer nivel son determinar y describir el grado de desarrollo de las normas de convivencia en niños de cinco años matriculados en la I.E. No. 11048 Mamagpampa en Cañaris, ... -
Entorno familiar y desarrollo socioemocional de niños de 4 años de la Institución Educativa 16192 - 5 de junio de Bagua, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-28)La investigación desarrollada se planteó como objetivo analizar la correspondencia entre el entorno familiar y el desarrollo socioemocional de los escolares de 4 años de la Institución Educativa 16192 5 de junio de Bagua, ... -
Actividades lúdicas para fortalecer la autonomía en niños (as) de 5 años de la I.E. N° 328 Cutervo, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-07)La presente indagación tuvo como finalidad central implementar recursos lúdicos orientados al fortalecimiento de la autonomía en estudiantes de 5 años pertenecientes a la I.E. N.o 328 del distrito de Cutervo. Para tal ... -
La inteligencia kinestésica y su influencia en el aprendizaje en estudiantes nivel secundaria - I.E. N°16228 Técnico Industrial San Luis- Bagua Grande-2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-04)El objetivo general de la presente investigación es: “Determinar la influencia de la inteligencia kinestésica en el aprendizaje de los estudiantes de tercer grado de nivel secundaria - I.E. N°16228 Técnico Industrial San ... -
Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa inicial N° 214 nuestra señora de Guadalupe Jayanca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-03)El principal objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de desarrollo de la Inteligencia Emocional en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial N.° 214 Nuestra Señora ... -
Las TICS y el proceso de enseñanza - aprendizaje de los docentes de la I.E Cristo Rey - 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-08)La presente investigación titulada “Las TICS y el proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes de la I.E Cristo Rey, 2024”. Teniendo como objetivo principal, determinar la relación de las TIC en el Proceso de Enseñanza ... -
Técnicas educativas interculturales para mejorar la inclusión escolar de los estudiantes de la I.E. Fe y Alegría N.o 38 – Bagua Grande
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-21)En el tercer grado de secundaria, sección “C” de la I.E. Fe y Alegría N.o 38 de Bagua Grande, se evidencian desafíos significativos relacionados con la inclusión escolar de los estudiantes procedentes de distintos contextos ... -
La actividad física en estudiantes del 3° de secundaria I.E. N° 16388, Centro Poblado Francisco Bolognesi, San Ignacio. Presentada para obtener el titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad de Educación Fisica
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-04-24)Actualmente el ser humano carece de una cultura física, generando la existencia de elementos negativos, como el sedentarismo, causante de enfermedades que desequilibran la salud, y en consecuencia la adquisición de la ... -
Plan de evaluación formativa para mejorar el nivel de aprendizaje comunicativo en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa de Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-02)Fortalecer el aprendizaje comunicativo de los estudiantes de la I.E.P “Virgen del Carmen” de Chi- clayo fue el propósito del presente estudio, mediante la elaboración de un plan de evaluación for- mativa La investigación ... -
Actividades Lúdicas para desarrollar la motricidad fina en niños de 4 años del nivel inicial, José Leonardo Ortiz.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-02)La presente investigación tiene como objetivo general proponer actividades lúdicas que permitan desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.I. “Angelitos de Carlos Stein”, ubicado en el distrito de ... -
Factores asociados a la inactividad física en estudiantes universitarios de la escuela profesional de educación
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-10)Problema: La inactividad física constituye un problema de salud frecuente en estudiantes universitarios, favorecido por las exigencias académicas, el uso prolongado de dispositivos electrónicos y estilos de vida poco ... -
Habilidades Matemáticas Prenuméricas de los niños de 5 años en la I.E.I. N° 373 Santa Luzmila, distrito Comas - Lima.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-07-07)En esta investigación: Habilidades Matemáticas Prenuméricas de los niños de 5 años en la I.E.I. N° 373 Santa Luzmila, distrito Comas - Lima. la enseñanza de las nociones prenuméricas ocupa un papel esencial, pues constituyen ... -
Juegos tradicionales para mejorar las capacidades físicas básicas en estudiantes de primaria sexto grado en la I.E Leoncio Prado Gutierrez, La Libertad.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-21)El diseño de contrastación de hipótesis utilizado en esta investigación responde a un enfoque cuantitativo con alcance correlacional, orientado a determinar la relación entre la práctica de los juegos tradicionales y el ... -
Impulsividad y bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa nacional, Lambayeque 2025
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-30)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la impulsividad y el bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa nacional de Lambayeque, 2025. El estudio fue de tipo básico, ... -
Aprendizaje colaborativo y competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa, Jaén, 2025.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-05-14)La presente investigación abordó como objetivo principal determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo y la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes del VII ciclo en una institución ... -
Juegos tradicionales para desarrollar el esquema corporal en los niños de 5 años de la IEI. No 107 Soritor Moyobamba - 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-06-02)Esta investigación es importante porque busca formular una propuesta basada en Juegos tradicionales para contribuir al desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años de la IEI. No 107 Soritor – Moyobamba - 2024. ...
