Facultad de Ciencias Históricos Sociales y Educación: Envíos recientes
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Caracterización del WhatsApp en el desempeño docente de la I.E.I. N° 112 centro poblado Cesara, distrito Namballe – San Ignacio 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-13)El mundo moderno en todos los ámbitos, a propósito de la globalización, presenta en cada momento nuevos desafíos y muchas experiencias que es urgente observar y aprender para sacar lecciones y aprovecharlos de la mejor ... -
Comprensión lectora y creatividad en estudiantes del cuarto grado de la I.E. N° 11033 “Mario Samamé Boggio” de Ferreñafe, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-16)El presente informe de investigación titulado “Comprensión lectora y creatividad en estudiantes del cuarto grado de la I.E. N° 11033 “Mario Samamé Boggio” de Ferreñafe, 2024”, se diseñó y desarrolló con el propósito de ... -
Estrategia didáctica para el aprendizaje de pases en basquetbol, con estudiantes del 1° de secundaria I.E. Tito Cusy Yupanqui, San Ignacio.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-02-13)El estudio describe la problemática existente en la I.E. N° Tito Cusy Yupanqui de San Ignacio, en los estudiantes del 1° de secundaria; se hizo un diagnóstico, el cual muestra el nivel de aprendizaje de los pases en el ... -
Nivel de Condición Física relacionada con la salud en los niños de tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 16537 “Santa Rosa” del distrito de Tabaconas – San Ignacio.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-23)Este trabajo de investigación tuvo como problema determinar cuál es el nivel de condición física relacionada con la salud en los niños de tercer grado de primaria de la Institución Educativa N.° 16537 “Santa Rosa” del ... -
Evaluación del pensamiento lógico -matemático: clasificación y seriación en niños de 4 años de la Institución Educativa N° 412 Pueblo Joven Ramiro Prialé de José Leonardo Ortiz - Chiclayo
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-12-29)La investigación tuvo como propósito evaluar el nivel de desarrollo del pensamiento lógico- matemático en niños de 4 años de la Institución Educativa N.° 412 Pueblo Joven Ramiro Prialé del distrito de José Leonardo Ortiz ... -
Alimentación saludable y rendimiento físico en alumnos de 3° y 4° de secundaria en la I.E. 10859 centro poblado San Pablo de Huasicaj Inkawasi Ferreñafe 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-02-09)Esta investigación abordamos el estudio sobre "Alimentación saludable y rendimiento físico en alumnos de 3° y 4° de secundaria" en la I. E. 10859 Centro poblado San Pablo de Huasicaj Inkawasi Ferreñafe 2024 analiza la ... -
Las expectativas educativas y el rendimiento académico de estudiantes de educación secundaria en instituciones educativas de zona rural Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-02-11)La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las expectativas educativas y el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo ... -
Estrategia pedagógica para fortalecer la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en niños de 5 años de IEI N° 16794, Madre de Dios, Utcubamba
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-03-10)La presente investigación tuvo como propósito esencial implementar estrategias pedagógicas orientadas a potenciar la “competencia vinculada a la expresión oral en lengua materna” en infantes de cinco años pertenecientes ... -
El juego como estrategia para fortalecer hábitos de convivencia en niños de la Institución Cuna Jardín, Huamachuco, La Libertad, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-02)La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del juego como estrategia para fortalecer hábitos de convivencia en niños de la Institución Cuna Jardín, Huamachuco, La Libertad, 2024. Se buscó evaluar los ... -
El ensayo como estrategia evaluativa para desarrollar aprendizajes productivos y significativos en la competencia escrita de estudiantes de educación básica secundaria en una institución educativa de Monsefú
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-15)La investigación tuvo como objetivo proponer el ensayo como estrategia evaluativa para desa- rrollar aprendizajes productivos y significativos en la competencia escrita de los estudiantes de secundaria de una institución ... -
Aprendizaje matemático en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N°10103 Carmen Rosa Fernández Barrera - la Capilla, Pueblo Nuevo Ferreñafe.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-12-05)El presente estudio analiza la problemática del bajo nivel de aprendizaje matemático en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N.° 10103 Carmen Rosa Fernández Barrera – La Capilla, ... -
Valoración del docente de educación física en zona rural de el milagro, san ignacio, 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-10-23)La presente investigación tuvo como objetivo Caracterizar el nivel real de valoración del docente de Educación Física en la zona rural de El Milagro, San Ignacio, 2024. La investigación es de enfoque mixto cualitativo - ... -
Feedback correctivo y motivación intrínseca en el aprendizaje del idioma francés como lengua extranjera, en los estudiantes de 2° de secundaria, I.E. Constantino Carvallo, Reque, 2024
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-22)Las entidades educativas que ofrecen la enseñanza del francés como idioma, cuentan con un problema significativo centrado en la carencia de docentes especializados en ello, falta de motivación de los estudiantes y carencia ... -
Metodología de Enseñanza del concepto de limite en la educación básica regular nivel secundario-Lambayeque 2023.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-12-22)El presente trabajo de investigación se realizó con la intención de que el estudiante de nivel secundaria pueda comprender el concepto de limite a nivel básico para estar preparado y logre entender este concepto en ... -
Estrategias kinestesicas para favorecer el desarrollo motriz manual en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 573 Cuguid distrito de Cutervo Región Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-02-16)La investigación presentada, es de carácter diagnóstica-descriptiva, se desarrolló en el contexto del nivel inicial, la realidad estudiada son los estudiantes de 5 años I.E.I. N° 573 Cuguid, distrito de Cutervo Región ... -
Caracterización de la producción escrita en inglés en los estudiantes de tercero de secundaria en una institución educativa de Chiclayo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-07-08)Esta investigación aborda la problemática de la baja calidad en la producción escrita en inglés de los estudiantes de tercero de secundaria de la I.E. Monseñor Juan Tomis Stack de Chiclayo. El objetivo principal fue ... -
Nivel de coordinación motriz gruesa en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 10876 Pampa Verde - Cañaris – Ferreñafe.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-22)La coordinación motriz gruesa constituye un componente esencial del desarrollo infantil, pues permite la ejecución de movimientos controlados y eficientes que favorecen al aprendizaje valorativo. En el contexto de la ... -
El desarrollo de la noción de número en los niños de 4 años de edad de la Institución Educativa 80127 Mayor Santiago Zavala – Huamachuco
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-11-28)La presente tesis tuvo como objetivo principal evaluar los niveles de desarrollo de la noción de número en niños de 4 años de edad de la Institución Educativa 80127 Mayor Santiago Zavala – Huamachuco. La investigación ... -
Propuesta de un programa de actividades lúdicas para la iniciación del baile marinera para niños de 5 años de la institución educativa inicial mi mundo silvestre.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-11-04)Siendo el juego es una actividad fundamental para el desarrollo ulterior del infante, dando que incide positivamente en distintas áreas críticas entre las que se encuentra la psicomotricidad, y siendo está favorecida en ... -
Asertividad docente y autoestima discente en una institución educativa de Túcume
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2026-01-16)La investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la asertividad docente y la autoestima discente en una institución educativa de Túcume. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental ...
