Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica: Envíos recientes
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Estrategia de Liderazgo Sustentado en la Teoría de Frederick Herzberg, Thomas y Velthouse y Litwin y Stringer para Mejorar el Clima Laboral en los Docentes de la Institución Educativa N° 15135 del Caserío las Lomas, Pacaipampa, Ayabaca, Año 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)La educación es un proceso de interacción no solo entre quién enseña y quién aprende, también entre directivos, docentes, administrativos y padres de familia. Tales interacciones constituyen el soporte fundamental del ... -
Estrategia de gestión participativa para mejorar el liderazgo institucional de la I. E. “Señor de Huamantanga” provincia Jaén, región Cajamarca, 2012
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-06-19)En la administración de la educación se advierte una fuerte carga de improvisación y empirismo en todos los niveles, e igualmente, las actividades educativas no son sometidas a una investigación sistemática que ... -
Liderazgo Transformacional Docente para mejorar el aprendizaje de las y los estudiantes de tercero de secundaria en la Institución Educativa República de Venezuela N° 60050 de la ciudad de Iquitos-2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-10-23)En la Institución Educativa República de Venezuela N° 60050de la ciudad de Iquitos se observa que las y los estudiantes de tercero de secundaria presentan insuficientes niveles de aprendizaje en el área de matemática, ... -
Programa Motivacional, para Mejorar la Participación Efectiva de los Padres de Familia en el Proceso de Gestión Escolar de la I.E. N° 14743 “Sagrado Corazón de Jesús” del AA.HH. Ciudad del Pescador del Distrito de Paita 2013.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El presente trabajo de investigación titulado ““Programa Motivacional para Mejorar la Participación Efectiva de los Padres de Familia en el proceso de Gestión Escolar de la Institución Educativa N° 14743 “Sagrado Corazón ... -
Teoría de los valores de Max Scheler, para la práctica de valores, de directivos y docentes, en el proceso de gestión, de la Institución Educativa Nº 10160 “Rosa de América”- Lagartera- Mórrope Tesis
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-08-07)El trabajo de investigación ofrece una visión clara sobre la práctica de valores y su incidencia en el comportamiento de los directivos y docentes. Investigación realizada en la Institución Educativa Nº 10160 “Rosa de ... -
Estrategias innovadoras sustentadas en las teorías de Rensis Likert, Abraham Maslow y de Elton Mayo para optimizar el clima organizacional, caso I.E. “Jorge Basadre”, nivel secundario, Pacaipampa, Ayabaca, Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-10-23)El clima organizacional está considerado como un aspecto muy relevante para alcanzar altos niveles de eficacia y eficiencia organizacional, ya que ejerce influencia directa en el desempeño laboral de los trabajadores y ... -
Programa de Habilidades Sociales para el Clima Organizacional en la Institución Educativa N° 10116 “Señor Nazareno Cautivo” de Muy Finca. Lambayeque. 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El propósito general de este trabajo fue evaluar la eficacia de un programa de habilidades sociales (PHS), diseñado y dirigido a docentes de la Institución Educativa Señor Nazareno Cautivo N° 10116 del Caserío Muy ... -
Programa estratégico de gestión educativa para resolver conflictos inter personales de los alumnos de la Institución Educativa “José Domingo Atoche” Pátapo - 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2016)El presente trabajo de investigación titulado PROGRAMA ESTRATÉGICO DE GESTIÓN EDUCATIVA PARA RESOLVER CONFLICTOS INTERPERSONALES DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ DOMINGO ATOCHE” PÁTAPO – 2016, presenta ... -
Propuesta de diseño de un modelo de gestión estratégica para erradicar la violencia escolar en la Institución Educativa N° 60059 “Antonio Raimondi” distrito de Punchana Provincia Iquitos región Loreto 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)Durante las últimas décadas, los medios de comunicación han señalado un incremento notorio de la criminalidad, la disruptividad y la violencia en las escuelas. Sin embargo, los datos actuales no dan apoyo empírico a la ... -
Modelo de Liderazgo Directivo para mejorar el Clima Organizacional en la Institución Educativa N° 042 “Alipio Rosales Camacho”, Pampas de Hospital - Tumbes, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-03-28)Este estudio tuvo como objetivo proponer modelo de liderazgo directivo para mejorar el clima organizacional, el cual se fundamenta en la teoría de los estilos de liderazgo de White y Lippitt, y en la teoría del liderazgo ... -
Diseño de un modelo de desarrollo institucional basado en el enfoque de liderazgo y calidad total, en busca de políticas educativas para el desarrollo integral de la institución educativa “Toribio Casanova López”, Distrito de Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)El desarrollo del presente trabajo consiste en el de Diseñar un modelo de Desarrollo Institucional basado en el Enfoque de Liderazgo y Calidad Total en busca de políticas educativas para el desarrollo integral en la ... -
Programa de desarrollo de habilidades gerenciales para optimizar el proceso de gestión educativa y la toma de decisiones de los directores de las instituciones educativas del distrito de Llama.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-07-11)El objetivo del trabajo fue diseñar y aplicar un programa de desarrollo de habilidades gerenciales basado en el enfoque del marco del buen desempeño del directivo del Ministerio de Educación, a los directores de las ... -
Modelo de Gestión Administrativa sustentado en las Teorías de Ludwing Von Bertalanffy y de Fred E. Fiedler, para revertir la centralización de la Gestión Institucional y las Relaciones Interpersonales Conflictivas entre el Director, Docentes y Personal Administrativo del Nivel Primario de la Institución Educativa N° 821183 “San Antonio” de Agomarca, Cajamarca, Año 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-02-28)Toda gestión institucional tiene un sentido teórico y práctico y la eficacia de la conducción de una Institución Educativa se evalúa por los resultados que terminan por posesionarlo dentro de su comunidad educativa. Se ... -
Plan de estrategias de liderazgo directivo para mejorar el desempeño de los docentes en la Institución Educativa: 40018 Pedro Villena Hidalgo, del distrito de Hunter, de la provincia y región Arequipa 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-08-13)La presente investigación crítico, descriptiva y propositiva se realiza al observar que en la IE N° 40018 “Pedro Villena Hidalgo”, del distrito de Hunter, provincia y región de Arequipa. Se observa que los docentes ... -
Propuesta de liderazgo pedagógico reconstructivista para mejorar la calidad educativa en la I.E.S. “El Guayo”, distrito el Prado, provincia de San Miguel, región Cajamarca, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)El presente trabajo de investigación social educativa se centra en el asunto de la gestión educativa desde la visión del liderazgo pedagógico en una entidad educativa del distrito El Prado, provincia de San Miguel, región ... -
Plan estratégico de capacitación docente continua para el mejoramiento del desempeño profesional docente en la Institución Educativa N°11225 Miguel de Cervantes Saavedra – Chiclayo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-06-19)El problema que trata el presente trabajo está referido a la capacitación para el desempeño docente, donde prima la subjetividad, lo que ocasiona resquebrajamiento en las relaciones interpersonales, ya que los ... -
Programa de Gestión Administrativa, para revertir la centralización de la Gestión Institucional y mejorar las Relaciones Interpersonales Conflictivas entre Directivos y Docentes del Nivel Primario de la Institución Educativa N° 86365 “Pedro Paulet Mostajo”, Distrito de Paucas, Provincia de Huari, Departamento de Ancash, Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Se realizó el presente trabajo de investigación, con el objetivo de Diseñar un Programa de Gestión Administrativa para revertir la Centralización de la Gestión Institucional y mejorar las Relaciones Interpersonales conflictivas ... -
Modelo de gestión pedagógica para mejorar la práctica de valores de los niños y niñas de la Institución Educativa N° 10227 del caserío San Bernardino distrito de Tucume - Lambayeque, año 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)El problema de investigación se centró en que existe una deficiente práctica de valores por parte de los estudiantes en la Institución Educativa Nº 10227-San Bernardino-Tucume, la cual repercute considerablemente en ... -
Programa Estratégico para optimizar la Gestión Educativa en la Institución Educativa N° 86365 “Pedro Paulet Mostajo”, Distrito de Paucas, Provincia de Huari, Departamento de Ancash, Año 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)Nuestra investigación tiene como objetivo Diseñar un Programa Estratégico para optimizar la Gestión Educativa en la Institución Educativa N° 86365 “Pedro Paulet Mostajo”, Distrito de Paucas, Provincia de Huari, Departamento ... -
Modelo de gestión basado en la inteligencia emocional para mejorar el liderazgo gerencial en los docentes de la I.E. 16844 “Simón Bolivar” – caserio Bolivar - distrito Colasay Jaén, 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-10-21)El presente trabajo constituye una propuesta cuyo objetivo es diseñar un modelo para el desarrollo del liderazgo gerencial que facilite la gestión y el proceso de enseñanza– aprendizaje en los docentes de las instituciones ...
