Educación: Envíos recientes
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Programa de juegos cooperativos para desarrollar la empatía en los niños de 5 años del nivel Inicial – Chiclayo – 2021
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-22)Un desarrollo integral en la formación de las personas desde edades tempranas es muy importante ayudando a sentar unas bases sólidas para una sociedad màs humana, màs empática. Teniendo como base lo antes mencionado se ... -
Programa de estrategias metodológicas para fomentar hábito lector en estudiantes del 4° de primaria del colegio N°11009 - J.L.O. 2023.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-03-07)La presente investigación nos narra la problemática de la falta de hábito lector, evidenciado en los estudiantes del 4° de primaria del colegio N°11009 – J.L.O. Es por ello que se propone un “Programa de estrategias ... -
Estrategias para desarrollar competencias matemáticas en los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la institución educativa Particular Columbia – Huacho
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-08-09)La presente investigación se enfoca en identificar y analizar estrategias para desarrollar competencias matemáticas en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Particular Columbia – Huacho. ... -
Estrategia de Gamificación para potenciar el desempeño académico en el área de CT de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la I.E. "Nuestra Señora de Guadalupe" – Fe y Alegría No 31
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-17)Actualmente, se reconoce la importancia de ofrecer una educación virtual que permita alcanzar el estándar de aprendizaje deseado, dónde al estudiante se le permita ser parte de la sesión de aprendizaje e interactuar con ... -
Percepción docente de los estilos de liderazgo del director de una institución educativa de Cajamarca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-02-06)La educación en la actualidad, se encuentra frente a una revolución tecnológica que ofrece diversas formas de adquirir conocimientos y aprendizajes sin tener que asistir al salón de clases; en tal sentido, la educación ... -
La habilidad motora gruesa en los niños de IE. No1244 el Huabo del distrito de Namballe
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-11-05)La presente investigación tuvo como objetivo general establecer el nivel de habilidad motora gruesa en los estudiantes de IE. No1244 el Huabo, del distrito de Namballe - San Ignacio, considerando aspectos específicos como ... -
Las actividades lúdicas en el desarrollo de la inteligencia lógico matemático en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 179 distrito Yantalo, provincia Moyobamba - San Martín.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-12-17)El sistema educativo peruano enfrenta numerosos desafíos educativos, los resultados de aprendizaje en la educación básica tienden a disminuir, sobre todo en matemática. Por lo que, es necesario abordar el problema ... -
Convivencia escolar y las habilidades de interacción social en niños(as) de 5 años de la I.E.I 289 Pona Alta, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-23)El propósito primordial de este estudio fue indagar sobre la relación entre la convivencia escolar y las aptitudes de interacción social en niños y niñas de cinco años pertenecientes a la I.E.I 289 Pona Alta en el año ... -
Prevalencia de la actividad física en estudiantes de 4to. Grado de Educación Secundaria de la I. E. N° 00917 “Elías Aguirre R.” – Monterrico del Alto Sisa – San Martín, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-02-07)La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar el nivel real de prevalencia de la actividad física en estudiantes de 4to. Grado de Educación Secundaria de la I. E. N° 00917 “Elías Aguirre R.” – Monterrico del ... -
Juegos tradicionales para desarrollar las habilidades sociales en niños(as) de 5 años de la IEI 285, Bagua Grande, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-12-17)El objetivo que demuestra la presente investigación es Determinar la influencia del taller de juegos tradicionales en el desarrollo de las habilidades sociales en niños(as) de 5 años de la IEI 285, Bagua Grande, 2023. ... -
Dramatización de títeres para fortalecer la expresión oral en niños de 5 años de la I.E 1872 “María Altamirano Castillo”-Huamachuco,2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-07)El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto de los talleres de dramatización de títeres para fortalecer la expresión oral en niños de 5 años de la I.E 1872 "María Altamirano Castillo" en Huamachuco durante 2023. ... -
Actividades lúdicas para desarrollar la comprensión lectora en niños y niñas de 5 años de la I.E. N°112, Huacapampa
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-23)La presente tesis tuvo como propósito conocer la influencia que tienen las actividades lúdicas para desarrollar la comprensión lectora de los niños y niñas de 5 años de edad en la institución educativa estudiada. Por lo ... -
Motricidad fina y el desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la institución N° 2038, Huamachuco, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-02-10)El presente estudio tuvo como objetivo general “determinar la influencia de la motricidad fina en el desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la institución N 2038, Huamachuco, 2023”; en ese sentido, ... -
Hábitos de estudios y el aprendizaje significativo en estudiantes de 2° de secundaria de la I.E. N°11093 El Milagro, Olmos,2023.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-09)El objetivo general de esta investigación fue “determinar la relación entre los hábitos de estudios y el aprendizaje significativo en estudiantes” de 2° de secundaria de la I.E. N°11093 El Milagro, Olmos, durante el año ... -
Juegos psicomotrices para la coordinación global (saltos) con niños de 5 años I.E. San Miguel Arcángel Succha, Huarmaca, Huancabamba 2024.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-21)Esta investigación tiene como objetivo general proponer juegos psicomotrices para desarrollar la coordinación global a nivel de salto en niños de 5 años I.E. San Miguel Arcángel Succha, Huarmaca, Huancabamba, evidenciándose ... -
Estrategia didáctica de los juegos verbales y la expresión oral, Institución Educativa N° 10945, ciudad de Chiclayo, región Lambayeque, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-24)El presente estudio tuvo como objetivo “proponer estrategias didácticas de juegos verbales para mejorar la expresión oral de los niños y niñas del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 10945 María ... -
Influencia de los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 5 años de la institución educativa inicial No 10050 Reque - Chiclayo.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2025-01-07)La presente investigación, titulada “Influencia de los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial No 10050 Reque - Chiclayo”, se sustenta en un enfoque ... -
El juego como estrategia didáctica y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4 años de una institución educativa del nivel inicial del distrito de Cutervo, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-11-13)Este trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo analizar la relación que existe entre el juego como estrategia didáctica y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4 años de una institución ... -
Programa Educativo para fortalecer el desarrollo de la Grafomotricidad en los Estudiantes de 4 años de la I.E.I “Santiago Apóstol”, Bagua grande, 2023
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-12-27)La motricidad fina y la coordinación necesarias para realizar trazos y movimientos exactos al escribir, dibujar o participar en actividades que impliquen la manipulación de objetos pequeños se conocen como grafomotricidad, ... -
Estrategia interactiva para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de nivel secundario de la I.E nuevo Tasajeras - Ayabaca
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2024-11-19)La presente investigación tuvo como problema: ¿Qué características debe tener una estrategia interactiva para desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes de nivel secundario de la I.E Nuevo Tasajeras -Paimas - ...
